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时间:2019-05-15
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1、学校代码:10663学号:15010040195贵州师范大学硕士学位论文追寻教育之源:对当前中小学劳动教育的审思PursuetheSourceofEducation:Reflectthecurrentlaboreducationinprimaryandsecondaryschools专业名称:教育学原理专业代码:040101研究方向:教育基本理论申请人姓名:徐譞玮导师姓名(职称):马文琴(教授)二〇一八年五月三十一日目录摘要.........................................................................
2、........................................................................IABSTRACT................................................II绪论.....................................................1一、研究背景及研究意义.........................................................................................
3、.....1(一)研究背景..................................................1(二)研究意义..................................................2二、核心概念界定..............................................................................................................2(一)劳动教育概念界定...................................
4、.......2(二)劳动教育相关概念辨析......................................3(三)中小学劳动教育概念界定....................................4三、文献综述.........................................................................................................................4(一)国内相关研究综述.....................................
5、.....4(二)国外相关研究综述.........................................11(三)研究述评.................................................12四、研究目标与内容.......................................................................................................13(一)研究目标................................................
6、.13(二)研究内容.................................................13五、研究方法及创新点.................................................................................................14(一)研究方法..............................................................................................................
7、.14(二)研究创新点..........................................................................................................14第一章劳动教育的意义追寻及中小学劳动教育的应然指向.......................16一、劳动教育的意义追寻............................................................................................16(一)劳
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