织金县校园足球特色学校发展现状及对策研究

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1、学校代码:10663学号:4201451400827贵州师范大学教育硕士专业学位论文织金县校园足球特色学校发展现状及对策研究ThestatusquoofthedevelopmentofcampusfootballspecialschoolsandCountermeasuresinZhijinCounty专业方向:学科教学(体育)专业代码:045112申请人姓名:蔡红导师姓名:桂祝(副教授)二零一八年四月二十三日责州师范大学学位论文原创性声明:是本人在导师指导下进行研究工作所取本人郑重声明所呈交的学位论文,得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任

2、何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的已在文中以明确方式标明。本学位论文研究工作做出贡献的其他个人和集体,均原创性声明的法律责任由本人承担。>沒年■曰学位论文作者签名:J月0责州师范大学学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解贵州师范大学关于保存、使用学位论文的管理办法及规定即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,,监督。贵州师范大学可以将本学位论文的全部允许论文被查阅和借阅,接受社会可采用影印、或部分内容编入或允许第三方机构编入有关数据库进行检索和传播,缩印、数字化或其它复制手段保存或汇编本

3、学位论文。本学位论文属于:后适用本授权(保密申请见附件。□保密),在年解密以不保密。""上相应方框内打V(请在以)学位论文作者签名:导师签名:漱扣义月巧曰:年签字曰期:义4年J月#曰签字曰期目录摘要....................................................................................................................................................IAbstract......................

4、.........................................................................................................................II1选题依据..........................................................................................................................................11.1校园足球特色学校创建背景.............

5、.................................................................................11.2校园足球特色学校在贵州的建设.....................................................................................21.3校园足球特色学校在织金县的建设................................................................................22研究目的和意义...

6、...........................................................................................................................32.1研究目的..............................................................................................................................32.2研究意义..............................

7、................................................................................................43文献综述................................................................................................................................

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