部队心理测评与辅导系统的设计与实现

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1、学校代码10459学号或申请号Z201617255密级专业硕士学位论文部队心理测评与辅导系统的设计与实现作者姓名：孙林导师姓名：王法松专业学位名称：电子与通信工程培养院系：信息工程学院完成时间：2018年11月AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterDesignandImplementationofPsychologicalAssessmentandCounsellingSystemforTroopsByLinSunSupervisor:AssociateP

2、rof.FasongWangElectronicsandCommunicationSchoolofInformationEngineeringNov2018学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明《本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：曰期：尸沾年／＞月｝曰二学位论文使用授权声明ａ本人在导师

3、指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学、根据郑州大学有关保留使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学一位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。■学位论文作者．年＾月曰：日期＾ＶＩ摘要摘要促进军人心理健康发展，

4、是现代化部队建设的迫切需要。军人拥有良好的心理状态是部队战斗力生成的重要因素。因此，对于军人心理问题的分析和研究显得尤为重要。如何让有心理健康问题的军人可以得到有效治疗，对部队的发展具有重要意义。论文设计并实现了部队心理测评与辅导系统，为部队人力部门提供了数据分析和决策依据，使心理健康教育工作更具针对性和目的性。通过Apriori数据挖掘技术，在获取部队官兵基本情况的前提下，预测哪些官兵可能存在心理问题，以及哪些年龄段的官兵更容易发生心理问题，同时得出发生心理问题的主要原因。经过上述预测分析，有针对性的完成了部队心理评测与辅导系统

5、的设计，该系统具有对易出现心理问题的官兵进行心理辅导的功能。在系统设计方面，本系统采用B/S模式，以数据库技术和网络技术为基础，采用MVC架构，利用JAVA高级语言编程实现系统功能，官兵可以通过浏览器实现对系统的访问。同时，系统能够同时开展上千人的心理测评实验，有效拓展了心理咨询服务的覆盖范围，并能够在线为有心理问题的官兵提供咨询和辅导服务。最终的测试结果表明，本论文设计的部队心理测评与辅导系统达到了预期目标。本文的研究结果，能够改善部队心理咨询服务工作中存在的问题，帮助部队官兵健康成长。关键词：军人心理问题数据挖掘测评与辅导系统

6、IAbstractAbstractPromotingthementalhealthdevelopmentofservicemenisanurgentneedfortheconstructionofmodernarmy.Agoodmentalstateofsoldiersisanimportantfactorintheformationofcombateffectiveness.Therefore,itisparticularlyimportanttoanalyzeandstudythepsychologicalproblemsof

7、soldiers.Howtomakethesoldierswithmentalhealthproblemscanbeeffectivelytreatedisofgreatsignificancetothedevelopmentofthearmy.Thisthesisdesignsthearmypsychologicalevaluationandcounselingsystem,whichprovidesdatabasisforthehumanresourcesdepartment,andmakesthementalhealthed

8、ucationworkmoretargetedandpurposeful.Throughdatamining,wecanpredictwhichofficersandsoldiersmayhavepsychologicalproblems,whic