乔楼镇初级中学消2010-2011防演练实施方案

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1、乔楼镇初级中学消防演练活动实施方案2010年10月一、指导思想通过消防应急演练,旨在使全校师生掌握消防逃生的正确方法,熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的火灾伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构(1)领导小组总指挥:李 炜 副指挥:李文俊、袁万杰、朱世伟成员:马灵敏、董海霞、晋国宾、赵志辉、楚伟峰、周翠各班班主任(2)教室室内指挥组:楚伟峰成员:各班班主任职

2、责:①“火灾警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“火灾警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发。(3)场地指挥:赵志辉成员:徐志、勇牛小利职责:撤离后的场地指挥和维持现场纪律(4)后勤组:组长:钟树青职责:会场物资准备资料收集:鲁建民、张雅丽电脑信号控制及按时指挥:巴伟涛(10)疏散引导组:马灵敏、董海霞、晋国宾、周翠职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。(6)宣传接待组:朱胜华、向征三、演练安排1.内容:(1)应急

3、避震演练 (2)紧急疏散演练2.对象:全体师生。3.时间:2010年10月11日召开全体年级组长会议部署演练方案。正式演练在10月12日下午第二节课。四、演练准备1.全体教职工明确此次消防演练的任务和注意事项。 2.演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,懂得在火灾发生时如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到: ①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。同

4、时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4.学生疏散时楼梯通道每排通行3人。10.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。落级行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。五、演练要求1.年级组长安排本年级教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门

5、要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、中队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。10.按规定线路疏散,不得串线。六、演练程序(一)启动程序: 总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,乔楼中学火灾应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1.信号员发出“火灾警报”信号。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“着火了,不要慌”,演练

6、时间为1分钟。3.一分钟后,信号员发出解除“火灾警报”信号。4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地火灾已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1.信号员发出“紧急疏散”信号。2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4.撤离次序:九年级、八年级、七年级。5.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。(四)演练结束

7、后有秩序返回教室。七.演练各岗位具体负责人名单:1.岗位职责名单(二楼至六楼由年级组长安排,分工名单上交演练领导小组);   2.疏散时楼道口安全负责人如下:地面疏散指挥组长:袁万杰疏散口位置:一楼楼梯口马灵峰、陈党会二楼楼梯口陈西元、陈根良三楼楼梯口:马中岳、王金荣大门口:高建国、孙岱宗操场:杨风娥、郑振坤职责:维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。2010年10月

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