《职业选择与择业指导理论》

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1、职业选择与择业指导理论职业选择与择业指导理论1王兵随着职业指导实践的深入职业指导选择理论也随之产生发展和完善职业指导理论主要产生和发展于美国其影响却早已扩展到许多国家在职业咨询帮助人们选择合理的职业方向等方面起着重要作用职业指导理论的先驱是美国的弗兰克帕森斯FrankParsons早在20世纪初帕森斯的职业指导理论就已确立并影响至今1909年帕森斯著作选择一个职业ChoosingaVocation的出版标志着职业指导理论的正式产生同时期对职业选择和职业指导理论作出重大贡献的还有工业心理学的创始人明斯特

2、伯格HugoMunsterberg他认为职业选择应主要考虑一个人的动机知识能力三方面因素并确定以哪种因素为主职业选择与指导理论的真正大发展和繁荣是在二战后社会经济科学技术的发展和民主运动的兴起要求产生能够满足社会需要指导就业实践的理论同时心理测验工业心理学职业心理学差异心理学等心理学科的发展也为职业指导理论提供了科学基础因而二战后职业指导的理论研究空前活跃各家学说应运而生主要有特性与因素理论个性职业类型匹配理论发展理论需要理论心理分析理论社会学习理论组织理论社会学理论等真可谓流派纷呈目不暇接但纵观这些

3、理论可以看出基本上是沿着两条研究路线发展的一是心理学派职业指导理论侧重于分析人的心理特性与职业活动的关系这方面理论最为众多其中又包括对人职配合的静态研究和动态研究两个方面二是社会学派职业指导理论它产生较晚着重研究各种社会因素如社会阶层性别种族宗教信仰等对职业选择的制约和影响国外职业选择和指导理论的这种划分一方面说明了各种流派至今都在同时为人们所接受同时也反映了职业指导理论自身发展的内在逻辑和基本历程即从静态角度研究个性与职业的匹配到注意心理发展的过程性和职业选择的长期性从单纯注重心理因素对职业选择的影

4、响到强调心理因素与社会因素的并重和平衡由此可以看出职业理论家们对职业选择过程认识的不断丰富和完善只有同时考虑个性与职业的稳定性和发展性并将心理因素与社会因素相结合才能完整准确地理解和预测人们的职业行为更加合理地进行职业咨询和决策下面介绍几个最主要的流派并做简单评价本文为职业设计与优选人才山东人民出版社1995年一书的部分内容第一节特性与因素理论特性与因素理论是最早出现的职业选择理论该理论所提出的职业选择方法至今仍为人们广泛接受和采用特性与因素理论是由帕森斯创立威廉姆逊iamamson发展和成型的190

5、8年帕森斯在美国波士顿创办职业局从事职业咨询与指导工作帕森斯认为学校应该为所有学生提供职业指导以使他们能顺利地完成从学校到工作的转换职业指导的主要内容就是帮助个人发现他们的长处并决定如何把这些长处应用到不同工作中去1909年帕森斯在其著作选择一个职业中提出了职业指导的一个三步骤模式第一次为特性与因素理论奠定了基础并在其后的几十年中得到更加充分的发展帕氏提出把自我分析工作分析和通过科学咨询进行匹配作为一个人进行职业选择决策making的基础即第一应清楚地了解自己的态度能力兴趣智谋局限和其他特性第二成功的

6、条件及所需知识在不同工作岗位上所占有的优势不足和补偿机会和前途第三上述二条件的平衡帕氏的这三点建议被认为是职业选择的至理名言并作为择业的基本原则一直影响着今天的职业指导实践帕森斯之后许多职业咨询人员教育人员和心理学家继续发展和倡导其理论这时期差异心理学发展起来差异心理学主要研究具体特性与素质的不同强调通过科学测量来鉴定个性特质以佩特森rson为首的明尼苏达大学一批心理学家编制发展了许多特殊能力倾向测验和个性量表这些测量工具为职业咨询人员提供了人员分析的方法同时也为特性与因素理论提供了心理学基础威廉姆逊

7、则成为该理论最主要的倡导者特性与因素理论的核心是人与职业的匹配其理论前提是每个人都有一系列独特的特性它们是可以客观而有效地进行测量的为了取得成功不同职业需要具备不同特性的人员选择一种职业是一个相当易行的过程而且人职匹配是可能的个人特性与工作要求之间配合得愈紧密职业成功工作效率和满意度的可能性就愈大特性与因素理论极易操作化根据此理论可以把职业选择与职业指导过程分为三个步骤首先要进行人员分析评价个体的生理与心理特征特性第二步是分析职业对人的要求因素职业因素分析一般采用工作分析方法研究有关职业所要求的人员条

8、件职业和环境之各种特征尤其注重人员条件的分析了解社会上各种不同职业对人员在能力技能及兴趣等方面的要求最后一步则是人职匹配个人在了解自己的个人特点和职业要求的基础上借助于职业指导者的帮助来选择一项既适合自己特点又有可能获得的职业特性与因素匹配理论和方法产生近百年来经久不衰并不断发展和完善成为最具有影响力最为人们广泛使用的理论和方法在实施职业指导的国家特性与因素法一直占据着主流地位即是其有效性的很好证明在职业决策中广为使用的各种心理测验测量的也都是人的各种心