《抗日战争》》PPT课件

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1、第16课抗日战争课程标准:列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。回顾历史——日本侵华（原因、步骤）探究历史——日军的滔天罪行全民族抗战（基础、表现、结果）感悟历史——以史为鉴、面向未来抗日战争一、回顾历史------日本侵华1、日本侵华的原因材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。”——1927年日本首相田中义一向天皇密奏材料二:“帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均

2、需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”——摘自三十年代日本的一秘密文件材料三:“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”——蒋介石对国民党将领的训话材料四:一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。历史原因：蓄谋已久，既定国策现实原因：摆脱经济危机的冲击时机有利：国共内战；国际绥靖政策【探究思考】“小”日本为何会侵略“大”中国？根本原因：日本资本主义发展的困境2、日本侵华的步骤仔细阅读教材，回顾日本军事侵略进程大事。1931.9.18九一八事变，侵

3、占中国东北，民族矛盾上升1932.1.28一·二八事变袭击上海19351932.3在中国东北扶植伪满洲国华北事变，民族矛盾成为主要矛盾1937.7.7卢沟桥事变全面侵华开始1937.8.13八一三事变淞沪会战占领上海局部侵华全面侵华民族危机加深！！！中华民族到了最危险的时候！！！1、日军的滔天罪行⑴南京大屠杀1937．12⑵潘家峪惨案1941初⑶七三一部队『学思之窗』是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？①历史因素:日本的武士道精神轻生重死，一个连自己的生命都不爱惜的人怎会珍惜别人的生命；②现实因素：日本意在灭亡中国，因而用屠杀来泯灭中国人民的抵抗意志。和平居民—杀！拒不合作

4、—杀！用于实验—杀！【探究讨论】同学们在看了这些图片之后一定深有感触，请用一句话表达你此时的心情。二、探究历史南京大屠杀不可抹去的历史之痛！据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者共达34万多人。南京大屠杀期间，日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面。杀人比赛1941年1月25日，日军制造潘家峪惨案，死难者1200余人。日军惨杀的妇女被残杀的男女村民的头颅焚烧杀害的潘家峪村民人头示众日军轰炸后尸体遍野的街头为掩盖滥杀罪行，封

5、存此照半个世纪之久潘家峪惨案731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯731部队用于挂人肉的铁钩被日军细菌试验致死的受害者凝视300000，——“3”后面是一个个“O”(零)吗?不------分明是一颗颗屈死的头颅，正面对屠刀，怒目相看！凝视300000，——“3”后面是一个个“0”(圈)吗?不-----分明是一根根高悬的绞索，东条英机们,不正吊死在耻辱柱上？！凝视300000，——字字在喷火，声声在呐喊：多行不义必自毙，血债定要用血来偿还！焚烧杀害的潘家峪村民人头示众日军轰炸后尸体遍野的街头为掩盖滥杀罪行，封存此照半个世纪之久潘家峪惨案日军七三一细菌部队日本军国主义者制造了“

6、九、一八”事变占领了东北三省成立了伪“满洲国”。很快就在哈尔滨市以南二十公里处的平房（地名）秘密建立了细菌研究部队——“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌，应用于研制杀人武器，并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象，进行细菌实验，惨杀中国人。下面将部分资料展示给大家，让我们了解日本军国主义在中国犯下滔天罪行的历史。731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯731部队用于挂人肉的铁钩被日军细菌试验致死的受害者二、探究历史2、全民族的抗战探究：抗日民族统一战线建立的原因、过程和特点。（1）基础：抗日民族统一战线的形成根本原因：中

7、日民族矛盾成为主要矛盾（1935年华北事变）1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。1937年9月，抗日民族统一战线正式形成。经过：特点：广泛的民族性；没有统一的正式的组织机构、政治纲领：两党都有自己的政权和军队；统一战线内部始终存在两条不同的抗战路线。二、探究历史2、全民族的抗战【新闻发布会：班级同学分成两个大组分别代表国共双方】请分别代表国共双方阐述自己对抗战的贡献。【探究合作】：如何看待国民党正面战场和共产党敌后战场的抗战？国民党正面战场共产党敌后战场（