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时间:2019-05-15
《小学语文第十册复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第十册语文复习计划及教案一、复习总目标:根据本册教材的内容和特点,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学生,对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力。二、复习要求1、 巩固汉语拼音,准确熟练地运用三种查字典的方法。2、 巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词,会进行词的归类。3、 能背诵和默写指定的课文,复习一些有关朗读的知识。4、 理解句子的含义和意思,注意理解句子中带点的词语意思。5、 理解句、段、篇之间
2、的联系,理清课文的叙述顺序,会概括文章的主要内容。6、 会用指定的词语造句(包括关联词)。7、 能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。8、 能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。9、 会写记事、写人、状物的记叙文,能写书信、演讲稿这类应用文。要求要有中心,有条理,有具体内容,有详有略。能写作文提纲。10、会修改自己的作文。11、复习常用的十种标点符号:句号、问号、逗号、书名号……三、复习重点1、 理解句、段、篇之间的关系,概括段意和主要内容。2、 理解句子意思和句子含义,体会作者思想感情。3、 修改病句
3、和自己的作文。4、 能围绕中心,具体地叙述一件事。四、复习难点1、 理解句子含义,体会作者思想感情。2、 准确概括段落意思,主要内容。3、 能有中心,有条理,具体地,语句通顺地叙述一件事。五、复习的依据依据第十册教材、进修校复习会议精神以及本班学生的实际,系统地进行复习,巩固学生所学的知识,提高学生运用知识的能力。六、复习形式总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。七、复习措施1、 认真做好学生的思想教育工作,加强学习、纪律的教育,让学生明确复习的目的,端正复习的态度。2、 密切与家长的联系,做好督促教育工作。
4、3、 加强学困生的辅导,开展“一帮一”的活动。4、 发挥班骨干的作用,做好复习的督促检查工作。5、 认真备课,加强练习,讲求方法,提高课堂效率。八、复习的内容及时间安排共21课时。结合各种练习,分两周完成。第1-4课时:字词(叶慧雅)教学目标:1、 掌握本册生字词字形,特别把难写的字掌握。2、 理解本册重点词的意思。3、对本册中出现的字词的练习类型加以巩固和强化。重点:掌握多音字会查字典,掌握字词字形、词义,能对字词进行灵活运用。难点:能改错别字;理解词义,会搭配词语和据词定义;近义词辨析。教学过程:一、复习生字的正确读音1、 读本册生字和
5、词语,读正音,请学生指出生字词中容易错的部分。2、设计练习㈠给下列生字注音渲卸妨嫂诺莞㈡写出带点字的读音支持()光明()敦实()珍品()姿态()人民()淳朴()残酷()多少()侦察()悄悄()潺潺()大嫂()争吵()稍稍()奉命()对生字表里的生字,可以采用抽读、抽写的形式检验。㈢看拼音写汉字fènɡmìnɡchètuìqíqūbàolùchénɡfá()()()()()ɡēbìqīnɡxīzhuózhuànɡróuhéchàndònɡ( )( )( )( )()kǒnɡjùqiánɡshènɡwǔrǔɡuīju(
6、 )( )( )( )二、本册多音字复习嚼挑差和处缝似应三、复习同音字、形近字1、比一比再组成词语。蹄()漠()咆()延()敝()啼()漠()袍()蜒()敞()诺()矩()帽()寨()爱()擞()若()拒()幔()赛()援()搂()骚()完()姹()暇()波()艇()蚤()莞()宅()假()颇()舱()2、改正错别字。再三嘱付()满面差愧()锣鼓宣天()一显伸手()继继续续()热泪盈筐()水天相结()日夜燥劳()撒满银光()3、举一反三,整理出本册教材中自己容易写错的字,想想正确识记的方法,口头组词。四、选词填空。
7、纯洁整洁中朝人民用鲜血凝成的友谊是多么()啊!战斗战役记得五次()的时候,由于敌机的封锁,造成暂时的供应困难。修改修正他审阅了报告,对文中的数字进行了()。爱慕爱戴李大爷为人正直,办事公道,所以得到大家的()。淳朴朴素他为人(),真是一位好干部。崎岖蜿蜒我们沿着()曲折的山道来到穿岩十九峰。五、在括号里填上跟带点词意思相反的词。1、学校的纪律,我们不能违反,而应该()。2、他当了领导干部,仍然把自己当成一个普通公民,生活上从来不搞()化。3、如果没有太阳,地球上就没有光明,到处都将是()。六、写出下列词语的近义词。辛苦( )
8、 节省( ) 首先( )祝贺( ) 讨厌( ) 突然(
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