幼儿园综合督导评估报告材料

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1、幼儿园综合督导评估报告2018年6月11日，x区人民政府教育督导室组织督评专家组行3人，依据《XX市幼儿园综合督导评估细则》，对ⅹx实验幼儿园进行了为期一天的综合督导评估。评估组一行听取了幼儿园自评汇报，察看了园容园貌及幼儿园晨检与晨间活动，查阅了台账资料，访谈园领导、中层、教师9人，听课、观摩游戏活动6节，对幼儿园近几年来发展情况有了全面的了解。经评估组成员交换意见与信息汇总，现形成如下督导评估报告。基本情况X区ⅹⅹ实验幼儿园创办于1987年，1999年评定为江苏省示范性实验幼儿园。2015年6月，组建ⅹ区ⅹx实验幼儿园幼教集团，现有ⅹX、晓柳、花园三个紧密型园区以及ⅹ区洛阳幼儿园、

2、小庙幼儿园两个合作型园区。目前ⅹX、晓柳、花园三个园区占地面积共计ⅹ平方米，建筑面积ⅹ平方米；现有班级53个，在园幼儿1800多名；教职员工180多名，其中有江苏省特级教师1人，市区级学科带头人、骨千教师、教学能手等12人次在湖塘镇党委政府、市区教育局的关心指导下，四年来，全体教职工凝心聚力，积极践行“走向生态的幼儿教育”理念，不断优化园所环境、凝练师资素养、借力多方资源，努力实现着“让每个幼儿享受幸福，让每位教师拥有美丽”的办园目标。幼儿园先后获得江苏省巾帼示范岗、江苏省青年文明号、江苏省绿色学校江苏省价格诚信单位、ⅹ市依法治校先进单位、ⅹ区文明单位、XX区师德先进学校、xX市教科研

3、先进学校、xX市特色幼儿园ⅹX市基础教育课程基地等荣誉称号。督评组认为：ⅹx实验幼儿园班子成员团结互助，工作勤勉。园长庄新宇是江苏省幼儿园特级教师，其为人真诚、管理睿智，在她的专业引领下，幼儿园进入了内涵发展的快车道，成绩喜人成果丰硕。幼儿园发展目标明确，实施路径正确，时时处处彰显办园文化，点点滴滴体现人文关怀。幼儿园既是全体教职工的精神家园，也是孩子们成长的幸福乐园。二、主要成绩与亮点（一）理念落地，管理科学高效幼儿园牢固树立“以人为本”的管理理念，并在幼儿园人员分工制度建设、考核评价中加以落实，使理念扎根实践，落地发芽。幼儿园管理部门分工清晰、职责明确，纵向、横向、散点的不同要求，

4、增强了管理人员的自觉性和主动性。“项目负责制”“首问负责制”则发挥了教师的特长，提高了教师参与管理的主人翁意识。在依法办园、依法治园的过程中，幼儿园将传统的“以事为核心”的管理制度变为“以人为核心”的管理制度，尊重和信任教职工，关注教师们的情感需要和发展需求。幼儿园通过教代会向广大会员征集幼儿园现行规章制度的修改提案，对《鸣幼员工手册》《月考核细则》《园本教研制度》等近10项制度进行了修订和完善。听取教师意见修改后的《教师考勤有关规定》更具人性化，教师参加子女家长会、远途教师丧假、零星事假给予教师更多的空间和时间。人性化的制度给教职工带来了温暖，教职工也更爱鸣幼这个温馨的家幼儿园还成立

5、了以园长、骨干教师、年级组长为代表的教育教学考核督导小组，负责一日活动的督与导。每月月末小组召开总结会议，总结一个月的工作，反思存在问题与不足，对每位教师以考核分数量化的形式进行公布，体现了人本与科学相融的管理思想，提高了教师自主开展保教工作的规范性和积极性。（二）文化浸润，环境温馨美好1.精心培育“家文化”，用文化凝聚人心文化是引领幼儿园发展的精神系统，展现着幼儿园办园品质。ⅹX实验幼儿园在教育生态学理念的引领下，经过长期的积累与探索，形成了自己独有的园所“家文化”，让和谐愉悦而又严密高效的“家文化”成为幼儿园发展壮大的核心动力。幼儿园还建立了以年级组、不同园区为单位的年级文化和园文

6、化，如小班：和谐之家；中班：诚信之家；大班：爱心之家；晓柳园：幸福之家；花园园：快乐之家。家文化的建设，潜移默化发挥着凝心聚力作用，进一步增强了全体员工的工作责任心和使命感。幼儿园每学期都会精心策划组织文化活动：先后开展了“弘扬中华美德，做敬业奉献模范”交流、“王牌对王牌”默契大考验、庆“三八"教师趣味运动会、“被快乐罐满的人生ˆ陶艺制作、教师心理团辅、团队拓展等活动，不断提升园所的综合发展力。2潜心创设生态环境，让生命活力得以张扬幼儿园以自然为友，以万物为师，潜心创设自然环境，引导幼儿走进自然，亲近自然，充分满足了幼儿的好奇心与探究欲。鸣幼的户外场地，宽敞开放，有碧绿的草坪、鸣幼庄园

7、、植物迷宫沙水区、攀爬区、大型运动器械区等，孩子们在这里自由玩耍，乐享幸福童年。每一个班级，都创设了68个以上富有童趣的活动区，保障了幼儿的个别化学习，张扬了幼儿个性。鸣幼的公共环境是特色中的亮点，每一处拐角、每一个大厅、每一条走廊都被充分利用，成为了孩子们的学习场和游戏场，校园公共环境在XX市幼儿园公共环境评比中获得了一等奖。（三）研训扎实，队伍优秀精良1.做优科研，增强幼儿园核心竞争力（1）扎实课程建设，研究成效显著。在教育生态视野下审视幼