《追求人类更大的自由》课件2

《《追求人类更大的自由》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、李方追求人类更大的自由迄今为止，在航天事故中遇难的宇航员已有22人。面对着种种危险，为什么还有这么多国家在继续进行载人航天的探索与实验呢？他们追求的是什么？课文导入@WPS官方微博@kingsoftwps李方，笔名卧石，1957年生，毕业于新疆艺术学院美术学院，现任新疆电视台舞台美术总监、美术指导，国家一级美术师，是中国书法家协会会员，新疆书法家协会副主席、书法评定委员会主任、创作评审委员会副主任。作者简介李方学习目标1、认识载人航天的意义。2、激发探索宇宙奥秘的兴趣和豪情。3、品析语言。初读课文，找出不懂的字词。qìgùzhàng迄迄

2、今锢禁锢障故障生字学习翱翔天宇hèyùáoxiáng赫声名赫赫翱翔御凌云御风生字学习词语翻译感同身受：心里很感激，就像自己亲身领受到一样。声名赫赫：形容声名非常显赫。凌云御风：指一种腾云驾雾的气势。翱翔天宇：指在空中自由地飞翔。在关于载人航天的讨论中，反对派们提出质疑的理由是什么？载人航天过程中宇航员面临哪些危险？问题思考段落分析一、（1）反对派对载人航天事业提出问题。二、（2-8）针对质疑层层深入地阐述了人类不惜代价载人航天事业的意义与价值。三、（9-10）随着时代的发展人类应该有更高层次的思想意志。他为实现自己的梦想而付出了生命代价

3、，不知道当时的人如何看，但我想今天应该没有人会嘲笑他的做法了，因为我们都已经能够很好地理解那个梦想的价值。（你认为“那个梦想的价值”是什么？）句子分析“那个梦想的价值”就在于鼓舞着人类的后来者为了能够克服自然的束缚和禁锢，以获得人类更大的自由，从而实现人类生命最大的解放，永不停息毫不畏惧地继续着对载人航天的研究，对宇宙太空的探索。句子分析阅读了本文，你从中感受到了一种怎样的探索精神？能够从中感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不烂漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类的更大自由的信念鼓舞着越来越多的宇

4、航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。阅读感悟谢谢大家！