新春秧歌闹起来

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1、新春秧歌闹起来西南师范大学出版社八年级（下册）第四单元—交响集锦——新春秧歌闹起来一、导入：请问描绘了一个什么样的场面呢？喜欢过春节吗？为什么？二、教学过程：（一）、学唱歌曲（老师范唱）考考你：请描绘从中感受到的场面？这首歌曲和《春节序曲》有什么相同点？答：都描绘了人们在除夕之夜家家团聚，欢乐祥和同贺新春的氛围。《新春秧歌闹起来》的旋律是节选《春节序曲》的主体二旋律。新春秧歌闹起来吕薇巩汉林.mp4主题二（二）、分析歌曲曲作者简介：李焕之（1919年~2000年）著名作曲家、指挥家、音乐理论家。福建晋江人，生于香港。创作了大量作品主

2、要有管弦乐《春节组曲》、《社会主义好》，《汩罗江幻想曲》等；在革命战争时期，他曾多次指挥大合唱《黄河》、歌剧《白毛女》的演出；他的音乐理论著有：《作曲教程》、《怎样学习作曲》、《音乐创作散论》等。作品背景：创作于1956~1955年，以陕北秧歌的音调和节奏为素材，旋律明快，生动地表现了我国人民在传统节日里家家团聚载歌载舞的场面。温馨提示：这首歌曲是2/4拍，速度稍快、热烈的陕西民歌音调。由“起承转合”式的四个乐句组成（每个月乐句两小节）。在演唱时应从力度演唱法方面分清层次；最后一个乐句在旋律上重复了前一乐句，是全曲的力度高点也是演唱

3、的高潮部分。请同学们练习2/4拍的节奏型xx

4、xx

5、xx

6、xx

7、

8、（声势）跺脚击掌

9、跺脚击掌

10、跺脚击掌

11、跺脚击掌

12、

13、（口念）哒哒

14、哒哒

15、哒哒

16、哒哒

17、

18、强弱

19、强弱

20、强弱

21、强弱

22、

23、顺口溜:出东门，去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口令一口气说完才算好。顺口溜:出东门，去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五

24、个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口令一口气说完才算好。温馨提示：1、演唱时请注意切分节奏。2、气息方面注意换气口（最好一个乐句换一次气）。3、声音方面注意不要大声喊叫、嘶吼（有的同学未过变声期）。温馨提示：1、衬词的出现（哎嗨依呀嗨）（烘托欢快的氛围）2、波音（）的唱法（修饰润色音乐曲调，塑造音乐形象）你知道什么叫秧歌吗，秧歌的特点呢？秧歌：是广泛流传于北方汉族农村的一种民间歌舞，用锣鼓伴奏。人们在喜庆的日子都喜欢扭秧歌。秧歌的特点：既刚健又柔美,既洒脱,又细腻。给人感觉土气又高雅。（甚至土的掉渣，就是这种土气才显得

25、高雅）。陕西秧歌_标清.mp4正宗陕北秧歌——舞台版_标清.mp4三、实践体验分组操练1、打击乐组：创编喜庆锣鼓节奏并进行合作演奏2、舞蹈组：生生互动学习十字步的走法3、歌唱：组生生互动学唱陕西民歌《新春秧歌闹起来》新春秧歌闹起来吕薇巩汉林.mp4请同学们合作表演四、课堂拓展（一）节日欢歌大比拼中华民族是一个有着深厚底蕴的国家，除了春节这个浓郁民俗风情的节日外，中国还有很多的欢快节日，同学们说出节日，唱出欢歌。例如：《元宵节》（卖汤圆）《国庆节》（今天是你的生日我的中国）《中秋节》（小月饼）(二)本土秧歌当地“卧拐秧歌”在2012年

26、被列为河南省非物质文化遗产。请搜集当地的秧歌资料在班上交流吧!五、课堂小结本课通过同学们自己敲、唱、跳来表现歌曲《新春秧歌闹起来》，亲身体验了陕西春节的热闹、喜庆的场景；也聆听了其它节日欢歌。由此我们深切的体会到，中国民族音乐的魅力所在，我们的生活离不开音乐，欢乐的节日更少不了音乐的陪伴，让我们在愉快的歌声中结束这堂课。谢谢大家再见！Thankyouverymuch!