外研版初二英语上册导学案A层八N50

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1、润安公学2011——2012学年度第一学期分层走班教学八年级英语学科A班讲学稿(No.50)课题:Module8AroundtownUnit1HowdoIgettotheForbiddenCity主备人:BaoHan审核人:刘骁明审批时间:2011-12-3班级:学生姓名:使用时间:【LearningObjects学习目标】1、知识目标:(1)会读、会写本课的新词汇和短语;能理解并流利朗读本课的对话。(2)能在日常交际中应用粗体的单词以及加*的单词。(3)比较和区别本课出现的方位介词。2、能力目标:(1)能正确运用方位介词描述人物或物体

2、具体位置。(2)能够根据地图讲清路线,并描述某个地点的位置。(3)结合生活实际,模仿课文,将问路和指路结合起来设计对话。3、情感目标:(1)初步了解北京部分建筑与景点的方位,热爱和向往我国首都。(2)问路指路应该有礼貌。4、学习策略:善于利用本课8幅图片(非语言信息)理解学习任务或课文的主题;愿意与老师和同学交流学习本课的体会。5、文化意识:会使用恰当的方式来表达问路并对他人的回答作出恰当的反应。【LearningImportantPoints学习重点】1、新单词:bank,market,supermarket,swimmingpool

3、,square,opposite,chairman,turn,corner,along2、重要短语:ontheleft/right,turnleft/rightinto,onthecornerof,between…and…,goalong3、能够听懂问路指路的语句内容并能够问路与指路。【LearningDifficultPoints学习难点】1、能够正确运用方位介词;2、能够问路与指路。【LearningProcedures学习过程】Preview(预习·导学):1、预习课本186页标有(64)的英语单词,试着拼读并掌握拼写和中文意思。

4、2、预习课文内容,翻译下列重点短语和句型,或将其补全完整1)showsb.sth.________________2)________theleft/right在左/右边3)getto________________4)go________ahead一直往前走5)________________________在…和…之间6)________________quiet有点安静7)go________穿过8)________left/right左/右拐9)________the________of在……的拐角处10)go________沿

5、着……走11)________doI________________theForbiddenCity?我该如何到达紫禁城?12)It’s________Tian’anmenSquare.它在天安门广场的对面。13)Andcanyoutellme________________________apark?你能告诉我去公园的路吗?3、根据句意及中文提示完成句子:1)UncleWanghasworkedin___________(银行)ofChinafor10years.2)WecanstandintheTian'anmen_________

6、_(广场)towatchthenationalflagrising.3)Youcangetlotsofthingsyouneedin____________(超市).4)Thestationis__________(在...对面)theNationalGallery.5)Walk__________(沿着)thisroad,andyoucanfindBuckinghamPalace.【ClassActivities课堂活动】Step1Feedbackonthepreview讨论解决预习中存在的问题(师生互问探讨)。Step2Keyvoc

7、abulary1.Lookatthepicturesandreadthenewwords.2.DoActivities1&2,tryingtouse“Therebe…”sentencepattern(句型).Step3SpeakingLookatthepitcuresandtalkaboutsomefamousplacesinBeijing.Step4Listeningandreading1.Booksclosed.Listentothetapeandcheckthetrueorfalse.1)HereisTian’anmenSquar

8、e,andontherightistheNationalMuseumofChina.()2)TheChairmanMaoMemorialHallisbetweentheGreatHallofthepeopl

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