《毛主席在花山》 (2)

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1、毛主席在花山人教新课标五年级语文上册第八组1、自读课文，要求读准字音，读通句子。2、自学生字，理解词语。3、思考课文写了毛主席在花山的几件事？预习要求碾子簸箕花椒俺们沏茶舀水笤帚旮旯皱眉拎着炊事员粗瓷碗夜以继日一筒茶叶吱吱扭扭你会读吗？课文讲了毛主席在花山的哪些事情，从中看出毛主席是个怎样的人？1.让警卫员把到别处碾米的群众请回来。2.派警卫员给碾米群众送去茶水。3.毛主席来到碾米群众中交谈，并帮群众推碾子碾米。毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村子只有

2、两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”主席说:“你想过没有?我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”毛主席说服警卫员时，一共讲了三层意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是为了全国的老百姓；三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上，这说明了毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用，他更愿意和群众打成一片。返回毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶

3、山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。你知道吗？返回你知道吗？伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作，但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想，和群众打成一片。毛主席和井冈山人民在一起毛主席来到造船厂贴心人毛主席接见河北梆子专业教师毛主席和儿童1964年的毛主席毛主席和科学家钱学森交谈毛主席在工作返回以《毛主席在花山》为例，写自己所熟悉的人。展示平台看书或是听爸爸妈妈讲毛主席的故事，多一些对毛主席的了解。再见再见