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时间:2019-05-11
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1、高二生物第二学期期中测试试卷1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分。考试时间100分钟。2、第Ⅰ卷与第Ⅱ卷答案均填在答题纸上。第Ⅰ卷(选择题,共55分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1.在基因工程中,科学家所用的“分子手术刀”“分子缝合针”“分子运输车”分别是指A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋
2、白质。下列叙述不正确的是A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是A.重组质粒的形成在细胞内完成B.限制性内切酶只在获得目的基因时才用C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.基因芯片技术是最近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子
3、,而待测DNA分子被用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法错误的是A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别身份的“基因身份证”5.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个
4、体,原因是A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞没有全能性6.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是A.铜、锌等微量元素B.细胞分裂素和生长素C.蔗糖和葡萄糖D.维生素和氨基酸7.下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植
5、株D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株8.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞9.动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培养一般传代至10代后就不易传下去了A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥10.精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动C.有利于质基因进入
6、受精卵D.受细胞核的挤压形成11.关于ES细胞的应用叙述错误的是A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官C.是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病12.下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序A.配子→受精→合子→胚→卵裂B.合子→胚→胎儿→幼体→成体C.合子→卵裂→囊胚→原肠胚→胎儿D.精卵细胞形成→受精→合子→胎儿→出生13.哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢。要
7、加快良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是A.动物细胞培养B.胚胎移植方法C.动物细胞融合D.核移植方法14.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是A.大多数人对克隆人的研究持否定态度B.克隆人不是正常的个体C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D.克隆人的技术性问题无法得到解决15.生物武器的传播途径包括①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④16.20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击,而这种新病毒是
8、由两种移植病毒重组产生的。这一事实有力的支持了下列哪一观点A.转基因生物可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其它生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D
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