高考化学ii卷预测题

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1、高考化学II卷预测题（一）实验部分课本实验延伸题预测1、(1)指出做下列实验时，从安全角度考虑必须进行的实验操作或加入的实验用品：点燃氢气______________________________________石油分馏_____________________________________(2)有下列操作：①用玻璃棒蘸取待测液少许沾在湿润的pH试纸上，测定溶液的pH。②用稀硝酸洗涤做银镜反应时附着在试管壁上的银。③液态氯乙烷试样加入稀氢氧化钠溶液煮沸，然后再加入硝酸银溶液检验氯元素。④测定结晶水时，将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，然后

2、称量其质量。⑤在某试样中加入盐酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀，可推论试样肯定有S042—。⑥实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁晶体先溶解在较浓盐酸中，然后再用蒸馏水稀释并加入少量铁粉。其中设计和推理均合理的是_______________________________(填序号)。A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、②⑥D、⑥实验评价预测2、石蕊是一种色素，遇酸变成红色。为了验证二氧化碳不仅能溶于水，而且能与水发生反应，甲、乙两个同学分别设计了两组实验：甲：将二氧化碳通入到紫色石蕊试液里，观察溶液颜色的变化。乙：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花按

3、下图进行实验：现请你对这甲、乙两个同学的方案进行评价。哪个更好？为什么？你还有其它方案吗？，请写出你的实验方案（操作、现象和结论）。预测3、在实验室中拟用氧化铜、稀硫酸、和锌来制取纯净的铜，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案。甲：（1）CuO溶于适量稀硫酸中；（2）在（1）的溶液中加入适量锌，充分反应后，过滤、烘干，即得纯净的铜。乙：（1）锌与稀硫酸反应得氢气；（2）将氢气通入氧化铜中并加热，充分反应后即得纯净的铜。问：（1）若要制得相同质量的纯铜，甲乙所耗用的锌和稀硫酸是否相同？为什么？（2）丙同学认为上述两种方案所制得的铜都难以保证铜的纯度

4、，应对上述两种方案加以完善。你是否赞同丙同学的看法？为什么？你认为应怎样完善实验方案？二、框图题预测4、已知C、D、E、H为气体，反应①是工业生产中的重要反应，反应④⑥⑧是实验室重要的物质检验反应，这些物质有如图所示的转化关系(生成物中的水均已略去)。试回答：(1)写出化学式：K:______H:_____(2)反应⑦中A溶液显示的性质是：___________(填序号：A、氧化性；B、还原性；C、酸性；D、碱性)(3)若X是一种复盐(不考虑结晶水)X的化学式为：____________预测5、由短周期元素组成的单质A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊

5、五种化合物有下图的转换关系，甲是工业上制取A的主要原料。根据以上的转换关系回答：(1)写出下列物质的化学式：A，甲，乙，丁。(2)写出甲物质在工业上的任两种主要用途(3)写出下列变化的化学方程式：①A与NaOH溶液反应的化学方程式。②乙与过量CO2反应的离子方程式③戊溶液与乙溶液混合的离子方程式。高考有机预测（请同学们特别注意官能团保护题）有机合成中有时会遇到这样的情况，本意只想对某个官能团进行处理，结果却影响了其它官能团。“投鼠忌器”，防止对其它官能的影响，常常采用先保护后恢复的方法。预测6、工业上用甲苯生产对羟基苯甲酸乙酯，其生产过各如下图：

6、(1)有机物A的结构简式为_____________________。(2)反应⑤的化学方程式：_____________________________________________。(3)反应②的反应类型是__________(填编号，下同)，反应④的反应类型属_________。A.取代反应B.加成反应C.氧化反应D.还原反应(4)反应③的化学方程式：_______________________________________。(5)在合成线路中，设计第③和⑥这两步反应的目的是：____________________________。

7、预测7、某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g。若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水，求所得溶液的溶质质量分数。预测8、A为烃，B为烃的含氧衍生物，由等物质的量的A和B组成的混合物0.05mol在0.125molO2中恰好完全燃烧生成0.1molCO2和0.1molH2O。（1）通过计算确定该混合物的组合可能有几种？（2）另取一定量的A和B的混合物完全燃烧，且其中组分以任意比混合且物质的量之和一定。①若耗氧量一定，则A和B的分子式分别的、。②若生成的CO2和H2O的物质的量一定，则A和B的分子式分别是、。预测9、在400K时

8、，向有机物A的蒸气20mL中充入60mL氧气，引燃恰好完全反应，产生的CO2和H2O（气）的体积比为2：3，冷却到反应前的状况时，混合气