2015年中考语文第28讲-文言文阅读三总复习课件+复习题(中考题)第28讲 文言文阅读(三)

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1、考点跟踪突破28　文言文阅读(三)概括、探究、感悟一、(2014·烟台)阅读下面文字，完成练习。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳

2、；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1．下列各项中加点字词的意思相同的一项是(B)A．而或长烟一空　　不敢出一言以复B．去国怀乡委而去之C．或异二者之为一食或尽粟一石D．先天下之忧而忧积于今

3、六十岁矣，而乡邻之生日蹙2．翻译句子。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。__这就是岳阳楼的雄伟景象啊，前人对它的描述很详尽了。__3．从修辞的角度，赏析下面语句中加点部分。长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。__示例：运用比喻，把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的璧玉，生动形象地突出了月圆水清的特点。__4．文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同，是因为他们__以物喜，以己悲__。5．下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是(B)A．长风破浪会有时，直挂

4、云帆济沧海。B．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。D．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。二、阅读下面甲、乙两段文言文，完成练习。【甲】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《曹刿论战》)【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进

5、；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)6．解释下列加点字词。(1)彼竭我盈(充满，这里指士气旺盛)(2)再而衰(第二次)(3)面刺寡人之过者(当面指责)(4)谤讥于市朝(议论)7．下列加点词解释与例句不相同的一项是(B)例句：此所谓战胜于朝廷A．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐C．北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵D．于是入朝见威王8．翻译句子。(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。__第一次击鼓能够振作士兵们的勇气

6、，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓勇气就没有了。__(2)期年之后，虽欲言，无可进者。__满一年之后，即使想进谏，也没有什么可说的了。9．根据文段内容，回答下面的问题。(1)乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？__在劝说别人的时候，应尽量委婉，充分尊重被劝说者，使之受到启发，明白道理，从而愉快地接受意见。__(2)结合全文，请你谈谈甲文的鲁庄公和乙文的齐威王有哪些共同点？__鲁庄公和齐威王的共同点有：他们都是比较开明的君主，都能采纳臣子的好建议，并且付诸实际行

7、动，都取得了很好的效果。__三、(2014·重庆B卷)阅读下面文言文，完成练习。三　峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10．解释下列句中加点的词。(

8、1)略无阙处(“阙”通“缺”(缺口或断开))(2)虽乘奔御风，不以疾也(飞奔的马(奔马))(3)素湍绿潭(急流(急流的水))(4)属引凄异(连接(连续))11．将下列句子译成现代汉语。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。__在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。__(2)清荣峻茂，良多趣味。__水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。__12．下列说法错误的一项是(C)A．文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。B．全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、