有关专业实务试题练习Ⅱ

有关专业实务试题练习Ⅱ

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1、有关专业实务试题练习Ⅱ单选题1、护士收集健康资料的目的,不正确的是A所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈C正式交谈的内容应贴近患者的病情D非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解答案:A收集资料的方法除了倾听患者的主诉,还有观察、护理体格检查、查阅病历等。单选题2、小儿营养不良的主要病因是A饮食因素B日照不足C缺少锻炼D消化道发育畸形E心理因素答案:A喂养不当是小儿营养不良最常见的病因。单选题3、苯丙酸诺龙治疗营养不良的主要药理作用是A补液总量适量减少,

2、滴速宜稍慢B补液总量适量减少,滴速宜稍快C补液总量适量减少,保持正常滴速D补液总量适量增加,滴速宜稍慢E补液总量适量增加,保持正常滴速答案:A此题属于临床类考题,属于较难考题。患儿评级营养不良的指标包括体重的计算:公式=出生体重十6×0.7十(月龄-6)×0.5,一般女患儿10个月体重应在8.57kg左右,体重减轻大于40%,属重度营养不良。该患儿反复腹泻1个月余未愈,病程2周〜2月属迁延性腹泻(E正确)。重度营养不良患儿常见的实验室检查结果:白蛋白,总蛋白量减低,血钾,血钙偏低,常并有锌及其它微量元素缺乏(D正确)。补液量根据小儿体重计算

3、,该患儿严重营养不良,补液相应减少,速度要减慢。该患儿第2天晨起突然神志不清,面色苍白,脉搏细弱,呼吸表浅,出冷汗,主要考虑患儿长期腹泻导致营养不足,应及时补充葡萄糖补充能量。单选题4、有关收集资料的描述,下列各项错误的是A收集资料为作出护理诊断提供依据B收集资料是由护士来完成的C收集资料是护理程序的第一步D收集资料是在患者刚入院时进行的E收集资料应准确、全面答案:答案出错解析出错单选题5、下列哪种方法能确诊深部脓肿A引起眼球后感染B抗生素治疗无效C容易形成痈D可并发上颌窦炎E引起海绵状静脉窦炎答案:E面部“危险三角区“内的疖,如受挤压可引起化脓性海绵状静脉窦炎,

4、严重者可危及生命。单选题6、患者,女,45岁。小学文化,刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是A触摸B眼神C仪表D手势E表情答案:A触摸在护理工作中的应用主要有3个方面:健康评估;给予心理支持;辅助疗法。单选题7、患者,男性,29岁。宠物店老板。有哮喘病史3年。防止哮喘发作最有效的方法是A给予心理护理,稳定患者情绪,以配合治疗和护理B按医嘱给药,吸氧C注意保暖,尽量避免受凉感冒D提高室内湿度,保持空气清新,鼓励患者多进行户外运动E及时清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅答案:D提供安静、舒适,温度、湿度

5、适宜的环境,湿度在50%~60%,室温维持在18~22℃,保持空气流通,避免花草、地毯、皮毛、烟及尘埃飞扬等诱因。单选题8、侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最常见的转移部位是A侵蚀性葡萄胎B胎血部位滋养细胞肿瘤C子宫肌瘤D子宫内膜癌E绒癌答案:A阴道出血是侵蚀性葡萄胎最常见的症状。多发生在葡萄胎后,阴道不规则出血。单选题9、患者,女,58岁,脑出血。入院后第2天发生颅内压增高,遵医嘱静脉滴注20%甘露醇250ml时,滴速应调节为A一般B慢C快速D根据血压调节E极慢答案:答案出错解析出错单选题10、患者,女性,64岁,胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化。为其提供的临终护理,其主要目

6、的不包括A提供心理疗法B与家属共同商议治疗方案C让患者有尊严地度过余生D实施安乐死E不放弃治疗,说服患者配合治疗答案:C让患者有尊严地度过余生单选题11、乳腺癌患者皮肤出现"酒窝征"的原因是A癌肿与胸肌粘连B癌肿与皮肤粘连C癌细胞堵塞皮下淋巴管D癌肿侵犯Cooper韧带E癌肿侵犯乳管答案:D若癌快侵犯连接腺体与皮肤的Cooper韧带,使之收缩,导致皮肤表面凹陷,称为酒窝征单选题12、患者女,45岁,清洁工,患尿毒症入院。入院后一直陪伴身边,当得知需要长期透析治疗后,患者经常独自垂泪,默默发呆,不愿与人交流。最可能的原因是A高龄、身体衰弱B伤口疼痛C情绪烦躁D饥饿E

7、无法起床活动答案:B此题属于应用类考题,属于较难题目。护患沟通的影响生理因素包括:护理人员个体的综合因素将直接影响护患沟通的进行,如缺乏应有的个性品质;患者及家属因素(心理障碍或缺乏信息接受能力、缺乏对护理人员应有的信任度、期望与现实发生不同程度的冲突产生困扰、误解等,难于正确理解所传信息的内容)。该患者行胃癌术后,因家属在场感到伤口阵阵疼痛,略显烦燥,导致难以继续。性别、疼痛、文化程度以及情绪均属于外在信息,亲属在场对患者心理活动影响属于隐秘因素。患者由于伤口疼痛而不愿交谈,属于生理性因素。情绪激动,略显烦躁属于心理性因素。单选题13、患者,男性,27岁,酒后4

8、h剧烈腹痛

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