得中赵丽莉教学论文

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1、农村初中体育存在问题及解决办法[关键词]:农村初中生、升学、升学问题、身体素质前言身体是革命的本钱。自从中国甩掉东亚病夫的破帽子之后,改革开放进一步深化,国家对人才素质的要求也越来越高。到1990年,经国务院批准颁布的《学校体育工作条例》明确规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目。”至此,农村初中的一些领导也开始对体育有所重视,但毕竟是改革开放的一些新产物,有些领导认识不足,所以在抓升学率的大前提下,实施了一些不应该实施的措施,甚至,导致了学生身体健康的副反应。为了更切实地执行上级教育政策,为国家输送更多更好的优秀人才,笔者通过走访许多农村初中,查

2、找出了一些问题,并通过逻辑推理,总结资料,得出一些不算太成熟的见解。1、农村初中体育存在的问题1.1领导重视程度不够。体育被列为考试科目以前,有为数不少的校领导认为体育就是蹦蹦跳跳,不愿在体育上投资,对体育意识相当淡薄,并轨后一、二年级还是大放手,只是到了三年级下学期才狠抓一阵子,体育教师评先也往往被列出名单之外,学校性的体育运动会开的很少,甚至几年也不开展一次。1.2体育教师态度不够端正。由于校领导对体育不够重视,导致体育教师上课热情不够高,往往是得过且过,真是当一天和尚,撞一天钟。天热不上、天冷不上、阴雨风暴天气更不用说。即便上多数也是放羊式,

3、一上课,操场绕两圈,然后,排球、篮球或足球操场上一扔,就是体育。被列为考试科目后,只是针对练习,说是针对性,是针对考试科目,象百米、铅球、引体向上、立定跳远,所谓的针对性练习,学生的成绩进展却很慢。1.3体育器材的配置落后。条件好点的农村中学还有几套象样的体育器材,差一点的就是上级配发什么,安装什么。有的配发后都给锁到仓库里面,说配发好听点,实质上有些是硬压过来的,球打气不到一天全没气,不到两月全裂胶,单杠、双杠装置东倒西歪,有些中看不中用,真正是聋子的耳朵,有的学校沙坑用黄土填充。1.4学生上课热情不够。由于多种因素的制约,农村初中生的体育兴趣没

4、培养出来,多数学生热情底,本来初中生好奇新强,在加上农村孩子见识面窄,是很容易激发起积极性的,但因体育教师多数上课热情不够高,加上放羊式教学负作用,学生多数认为体育课就是玩,部分热情高的学生因长期的得不到鼓励和指导,因遇阻而丧失上进心。2、解决这些问题的办法2.1建议领导遵造上级有关体育指示。只所以有些地方领导不重视体育,是因为体育在整个学校管理工作中所处的比重较小,上级有文件,下面不提议,多数压下来,我想这时体育教师应积极主动为自己,也是为了整个学校的声誉提出合理的建议,争取校领导,特别是校长的支持,使学校在有能力的情况下,适当配置一些体育器材,

5、在荣誉方面,也要积极主动争取,再则应给领导讲清体育在整个教学中的重要作用,不要轿来到,再裹脚。三年级升学要体育分,一、二年级要打好基础,要讲清利害关系,我想一般领导都能明白这个道理。2.2体育教师应积极创造条件。干什么事都提条件,是不受领导欢迎的,作为一名体育老师,不仅要有过硬的本领,还要有很高的热情,农村中学就是不能与城市相比,特别是一些落后的农村初中,没器材,我们想办法,只要充分发挥自己的能动性,变不利为有利之条件,农村初中生虽然知识面窄,但是能吃苦,不怕脏累,这对锻炼身体是得天独厚的基础条件,常言说:“冬练三九,夏练三伏。”作为一名体育教师,

6、更应该严格遵守古训,为发展学生体质要象蜡烛一样燃烧自己。

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