京伟培训学作文到京伟

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1、京伟培训学作文到京伟小水滴专业作文课程招生简章快乐，让孩子爱写作专业，帮孩子突破困难系统，助孩子保障成绩地址：昌平区东环路136号（昌平中心公园对面向北50米，方舟书苑后楼）咨询电话：80118035转606、6081352247114113051113253家长如何帮助孩子正确看待语文的学习作文是母语学习，是学习其他课程的基础和工具，接受任何事物都需要从理解开始，何知识的汲取都是离不开母语基础。作文是技能，日常生活中的沟通、表达能力跟作文学习有着直接的关系，工作后，文书能力跟作文学习有着直接联系；作文是视野，阅读是在有局限性的条件下，孩子拓宽视野的最好途径，阅读和理解力

2、的训练跟作文学习关系密切！作文是成绩，考试成绩是孩子前进的重要部分，作文成绩在大考中占比较重，成绩的获得要注重积累，不是一朝一日的事情。目前孩子学习作文的主要困难。怎么写？从入门开始，就没有进行专业的作文写作训练，所以，孩子大多不知道该怎么写；。写什么？没有方法，没有体验，凭空想象，所以孩子根本不知道如何下笔，写些什么；。为什么总在凑？写作技能的锻炼缺失，让孩子的作文东拼西凑，语句不通，顺序混乱，主次不分，详略不当；生搬硬套，平淡无奇，不吸引读者为什么没兴趣？传统的写作学习，对于大多数孩子来说不系统，孩子在完任务、应付分数，时间长了，孩子自然没有兴趣！小水滴作文能帮助孩子

3、什么“两专”+“一考”帮助孩子轻松写出好作文，让孩子爱上写作文，写作不再犯难！课程专业：专家团队研发，多年的京城论证，众多的学习效果凸显；教师专业：认真负责的职业态度，多年从事一线作文教学工作，专业正规的岗前培训，专业的教学方法；作文考级：完善的考评体系，多年的体系完善，更科学，更全面的对孩子的作文写作进行评价、建议和指导，激励孩子进步！作文考级简介义务教育《语文课程标准》指出语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学生其它课程打好基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成

4、良好的个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心自2004年起，每年的5月和12月举办两届“全国汉语作文考级暨现场作文大赛”，对学生作文能力的形成和发展起到积极的促进作用。同时，作文考级将素质教育下的作文教学、教改落实到实践操作的层面，通过专家组的出题、评价和建议，对学生作文能力的评价更趋科学、有效和丰富。截止到2012年12月，作文考级大赛已经成功举办了18届，涉及范围达全国30个省、直辖市、自治区的266座城市，参赛人数累计达200万人次。小水滴作文4段9级完整体系专业系统完善不让一个孩子掉队（注：请用图形呈现该

5、部分内容）第一级1、能用普通话说自己想说的话，并把它写出来。2、能听懂别人说的话，并用书面语言表达出来。3、读一段话或者看一副图，能把自己理解的意思写出来4、根据表达的需要，学会使用逗号、句号。5、能按笔顺规则用硬笔写字，了解间架结构。6、写话中能运用生活中学过的词语。7、能根据图画内容，运用学过的词语写一两句通顺、完整的话。第二级1、能用普通话说出自己感兴趣的见闻，并把它写出来。2、运用所学过的词语写几句通顺、连贯的话。3、能够用简单的几句话写出想象中的事物。4、能根据一个中心意思写几句通顺、连贯的话。5、能初步掌握逗号、句号、感叹号、问号的正确用法。6、写字姿势正确，

6、书写规范、端正、整洁。7、能看懂一副或几幅图画的意思，用几句通顺、连贯的话表达出来，并尝试运用联想。8、听故事或看电影，能较完整的写出故事的主要内容。第三级1、能用一段话写出自己的见闻，并尝试运用联想。2、在习作中能运用自己平时积累的语言材料。3、学会写便条、请假条、通知和告示。4、学会分段表述，段落有中心，有内容，语言基本通顺，层次基本清楚。5、能正确使用冒号、引号。6、能用硬笔熟练的写出正楷字。7、学会修改习作中有明显错误的汉字。8、学会写日记、札记。9、能在40分钟内写出300字左右的习作。第四级1、能写简单的记实文字，描述见闻，表达感受，并能初步运用联想和想像。2

7、、能不拘形式的表达自己觉得新奇有趣的内容。3、习作内容基本充实，语言基本通顺，层次基本清楚。4、能运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语进行书面表达。5、能够写出简短的读书笔记、学习心得、书信，与他人书面交流。6、能够分段表述，每个段落中心明确。7、能够修改习作中有明显错误的词句。8、能在40分钟内完成400字左右的习作。第五级1、留心观察事物，学会观察方法。2、能写结构较完整的记实作文，并能表达自己的真实想法。3、学会写提示语、警示语。4、能写出简单的想象作文，会写简单的读后感。5、能够虚实并用，写出中心意思基本明确，