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1、课题Unit3Howdoyougettoschool?学习目标1、单词：train,bus,subway,ride,bike,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,far,minute,kilometer,new,every,everyday2、句型：①—Howdoyougettoschool?—Iridemybike.②—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.3、how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。howfar,howlong引导的特殊疑问句。重点1)how/howfar/how
2、long引导的特殊疑问句.2)乘坐交通工具的表示方法.3)Ittakes/sb.sometimetodosth..难点—Howdoyougettoschool?—Itakethe…/ride…/walk…—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.—Howlongdoesittake?—Ittakesfortyminutes.—Howfarisitfrom…to…—It's…kilometers.学习过程：第1课时SectionA1a—2d教师寄语:Onecannotputbacktheclock. 时钟不能倒转。【导学自习】1、预习
3、课本P13的内容，标出不认识的单词，然后到P89生词表中去找到这些单词，在课本中标出音标和汉语意思，再读三遍。2、小组互查预习作业。【自主检测】：Ⅰ. 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。1.Howmuchisthis________(自行车)?2.Therearelotsofpeopleonthe________(公共汽车)3.Look!The________(地铁)iscoming.4.Isthistheright________(火车)toLondon?【研习展评】合作探究 1.Checkthepreviewhomeworkingroups,thendiscuss
4、theminclass.2.Presentthekeystructures.3.Pairwork.Makeasample--Groupwork--Showtime.4.Groupwork.Makeasample--Groupwork--Showtime.5.Listening(1b,2a,2b)a.Listenandcomplete.b.Readaloudthelisteningmaterial.c.Roleplaythelisteningmaterial.6.Pairworkandthenshow.【当堂检测】I 根据汉语意思完成英语句子或对话，每空一词。1. 你经常坐火车
5、去天津吗？Doyouusually________________________toTianjin?2. 我步行去学校。你呢？I________toschool.________________you?3. 你会骑自行车吗？Canyou________a(n)________?4. ——埃米通常怎么去动物园？——她乘地铁。—________________Amyusuallygotothezoo?—She________________________.作业抄写并熟记本课单词。总结反思第2课时SectionA2a—2d教师寄语:Agoodbeginningmakesagoo
6、dending.【导学自习】1、读记本课单词。2、读GrammarFocus的句子，并翻译在书上。自主检测：用英语写出下列数字：研习展评】合作探究 1.Checkthepreviewhomework,andtheexercises.2.Practiceinpairs,3.Listeningandcomplete2aand2b.Checktheanswerswiththewholeclass.4.Listenandrepeatafterthetape,thenpracticeinpairsandact.5.Roleplay2d.【当堂检测】根据括号内的要求完成下列各题，每空一词
7、。1.Mymotherwalkstothestation. (改为一般疑问句)_______yourmother_______tothestation?2.Davidusuallygoestohisuncle’shome bybike. (对划线部分提问)______________Davidusuallygotohisuncle’shome?3.It’s 3kilometers frommyhometothestore. (对划线部分提问)______________isitfromyourhomet
