外研社七下一般过去时教学设计

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1、Module7MypastlifeUnit1IwasborninasmallvillageClass:Name:Tomydearstudents，Themoreyoudo,themoreyoucando.(事越做越会做。)【学习目标】1.掌握并熟练运用新单词和短语[来源:学科网ZXXK]2.能读懂并学会用动词be的过去式描写过去经历的话题【重难点】1.重点：Wherewereyouborn?      Iwasbornin……2.难点：含有动词be的一般过去时【课前预习】一.P42.Activity3,到文中划出以下短语，并默写出如下短语的英文。1.出生__________2.一个小

2、村庄______________3.村庄的名字______________4.英国的一个小城市______________5.你的第一所学校的名字6.你的第一位老师/朋友7.在课堂上表现非常好8.相当难管二．通读P42Activity3对话并翻译下列句子。1.你出生在哪里？我出生在徐村。2，我的第一位老师是莱恩夫人。她很严格，但人很好。。三．观察并总结。（可参考97页）1.IwasborninCambridge.2.Shewasborninasmallvillage3.Whatweretheylike?请总结以上句子中动词的时态：____________,表示____________

3、__________。动词be(is,am,are)的过去时形式为:am(过去式)is(过去式)are(过去式)【教学过程】I.Enjoytheoldsong欣赏一首经典英文歌曲，用心聆听，注意观察。2.Checktheguidingcase.采用竞赛的形式来检查学生对词汇的预习情况。3.Talkaboutthestudents’birthplacesandbirthdays.根据图片来谈论同学们的出生地及生日Wherewereyouborn?Iwasbornin…Wherewashe/sheborn?He/Shewasbornin…Whenwereyouborn?Iwasborni

4、n/on…Whenwashe/sheborn?He/Shewasbornin/on…4.ListenandfinishActivity1andActivity2onP42听录音完成42页的活动1和2.5.WatchthemovieandfinishtheexercisesonP436.Completethetable.7.Listenandnoticethestressedwords.8.Summaryandhomework.【课堂巩固与练习】一．用be动词填空。1.BillGates___________borninSeattle,USA.2.YuanLongping_______

5、____borninBeijing.3.StephenHawkingvborninOxford,England.4.Where___________youborn?5.Where___________yourparentsborn?6.When___________yourbrotherborn?7.___________youborninChina?二．用括号内所给单词的适当形式填空。1.OurEnglishteacheris_______(friend)tous.Andwelikeherverymuch.2.Mycousin_________(be)bornintheUSA,bu

6、thelivesinChinanow.www.21-cn-jy.com3.—Whowasyour_______(one)Englishteacher?[来源:学—MissZhou.4.Therearemanyinterestingthings________(do)inthevillage.5.Thestudentslookforwardto_________(go)backhomeonFriday.网版权所有三.句型转换.1.Jackwasmyfirstfriend.(就划线部分提问）_______was______firstfriend?2.Whatwasyourteacher’

7、sname?(同义句）Whatwas________name_____yourteacher?3.LiLeiwasveryfriendly.(一般疑问句并作否定回答）______LiLeiveryfriendly?No,he______.4.IwasborninShanghai.(就划线部分提问）___________youborn?5.Theboywasquitedifficult.(就划线部分提问）_____wastheboy____?四.根据句意写单