人教版语文九年级(上)背诵练习及期末复习文学常识汇总

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1、九年级(上)背诵练习班级姓名一. 名句默写1、望长城内外,;大河上下,。山舞银蛇,。须晴日,看红装素裹,。江山如此多娇,。俱往矣,,。2、百行业为先,。3、知之者不如好之者,。4、希望是本无所谓有,。这正如地上的路;其实地上本没有路,,。5、读书足以,足以,足以。6、读史使人,读诗使人,数学使人,科学使人,伦理学使人,逻辑修辞之学使人。7、好读书,;每有会意,便。8、嗟乎!!9、且壮士不死即已,死即举大名耳,!10、夫专诸之刺王僚也,;聂政之刺韩傀也,;要离之刺庆忌也,。11、若士必怒,,,,今日是也。12、孤之有孔明,。13、诚宜      ,        ,  

2、    ;      ,引喻失义,以塞忠谏之路也。14、宫中府中,俱为一体;       ,       。15、,,此先汉所以兴隆也;,,此后汉所以倾颓也。16、苟全性命于乱世,        。 17、受任于败军之际,          。18、今南方已定,兵甲已足,当,,,,,还于旧都。19、过尽千帆皆不是,         ,         。20、          ,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。21、千嶂里,           。22、浊酒一杯家万里,     。羌管悠悠霜满地。人不寐,           。23、老夫聊发少年狂,    ,   

3、 。24、为报倾城随太守,    ,    。25、酒酣胸胆尚开张,    ,    !持节云中,       ?26、会挽雕弓如满月,    ,    。27、        ,日晚倦梳头。28、物是人非事事休,       。29、只恐双溪舴艋舟,       。30、醉里挑灯看剑,        。八百里分麾下炙,       。沙场秋点兵。  马作的卢飞快,       。了却君王天下事,          。          !531、夜来南风起,      。        32、足蒸暑土气,      。33、更深月色半人家,         。今夜偏

4、知春气暖,        。34、晨起动征铎,        。       ,人迹板桥霜。槲叶落山路,       。因思杜陵梦,       。35、驿外断桥边,       。已是黄昏独自愁,       。36、无意苦争春,一任群芳妒。        ,         。37、薄雾浓云愁永昼,      。佳节又重阳,      ,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,       。      ,帘卷西风,       !38、         ,梨花落后清明。池上碧苔三四点,        。 39、巧笑东邻女伴,       。疑怪昨宵春梦好,        。

5、40、          ,悠悠。不尽长江滚滚流。41、官船往来乱如麻,        。42、         ,坐断东南战未休。       ?曹刘。            。43、只见草萧疏,     。44、           ,列国周齐秦汉楚。45、赢,       ;输,       !46、喇叭,唢呐,            。二.文学常识及填空(10分+8分)(1)、      (朝代)婉约派女词人        (人名)在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:               ,                   。(2)

6、《陈涉世家》选自《        》,是我国第一部______ 体通史,作者___________ ,西汉史学家。鲁迅称之为“                  ,                 。”文中体现陈涉年少时就胸怀大志的句子是:“                     ”(3)、辛弃疾在《破阵子》中抒发理想的句子:“了却君王天下事,              。”与苏轼在《江城子•密州出猎》的结句“                      ,西北望,射天狼”,都表达了作者的爱国热情和雄心壮志。这两首词按流派分,都属        派。(4)(1)《望江

7、南》作者是________(朝代)________(姓名),________词派的重要作家之一。词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是:                ,                 。(5)《江城子•密州出猎》作者是______朝________(姓名)字________,号________,与____ 、 ____并称“三苏”。“江城子”是________,_______5是词的题目。词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:                        ,  

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