中级社会工作综合能力(初级)考题汇总Ⅱ

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1、中级社会工作综合能力(初级)考题汇总Ⅱ单选题1、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张，担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A．尽快胜任工作B．树立正确工作态度C．提高工作效率D．提升自我价值感答案：A[解析]社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。单选题2、社会工作价值观是社会

2、工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。A．对助人活动的看法B．对自己的看法C．对受助者的看法D．对社会的看法答案：D根据定义，“社会工作是一种真正的服务过程”，这是对助人活动的看法；“社会工作不是社会工作者在行使手中的权力”，这是对自己的看法；“尊重受助者的权利和选择”，这是强调，要尊重受助者；而对社会的看法在定义中没有提及，故选D。单选题3、社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中，所谓

3、接纳是指()。A．认同服务对象的价值观B．对服务对象的价值观不作评判C．对服务对象所说的任何话不加质疑D．尊重和包容服务对象答案：D在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，决不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。在这里，接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建

4、立专业助人关系的重要前提。单选题4、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。A．尽快胜任工作B．树立正确工作态度C．提高工作效率D．提升自我价值感答案：A【解析】A。本题考核的是教育性督导的内容。社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做"。单选题5、

5、神经症患者的特点不包括A．认知障碍B．精神痛苦C．无人格瓦解D．妨碍患者的社会功能E．没有任何躯体病作基础答案：A神经症是一种精神障碍，主要特点为意识的心理冲突，精神痛苦，持久性妨碍患者的心理功能或社会功能，没有任何躯体病作基础，行为虽然可受影响，但通常保持在社会接受的限度内，无人格瓦解。单选题6、社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是______的任务。A．社区居民B．社区领导者C．社区工作者D．社会工作者答案：D[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。社会策

6、划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。单选题7、社会工作督导有别于其他行业督导之处在于（）。A．督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持B．督导者要扮演多种角色巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能D．督导者要为被督导者提供情绪支持E．督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询答案：D暂无解析单选题8、在社会工作专业服务中，关于服务对象自

7、决权的说法，正确的是（）。A．当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决B．自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C．充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D．当服务对象不能自决时，代其完全自决答案：A暂无解析单选题9、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。A．不批判B．保护C．接纳D．尊重答案：C[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从

8、内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持