古诗词理解与运用

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1、质疑·复备江汉油田东方红学校“3+3”高效课堂教学稿——语文复习第二部分阅读与探究第一章古诗词理解与运用一、复习目标1、认识中华文化的丰厚博大，能借助工具书阅读浅易的古诗文。2、重温读诗句、晓诗意、悟诗境的方法，并学以致用。3、能正确、有感情地诵读古诗文，并正确默写。4、交流记忆古诗的方法，帮助学生整合归类古诗。二、重、难点1、学会整合归类小学阶段所学过的古诗。2、吟诵古诗，想象意境，理解诗意，能学以致用。3、背诵并默写诗词。三、课时安排：二课时四、复习过程第一课时古诗词分类【达标训练，巩固双基】1、读下列的诗句，找出其中的错别字，将正确的写在后面的括号里。千山鸟

2、飞绝，万径人终灭。（      ）返影入深林，复照青苔上。（      ）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉湖。（      ）2、解释画线部分字词的含义。慈母手中线，游子身上衣。（        ）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（              ）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（              ）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（              ）3、体会诗句的内容，把诗句与其所描写的季节连线。墙角数枝梅，凌寒独自开。        春        天街小雨润如酥，草色遥看近却无。     夏接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红花 

3、    秋月落乌啼霜满天，江枫雨火对愁眠。     冬4、下列作家与作品不正确的一组是（  ）。   （1）《早发白帝城》--------------杜牧   （2）《梅花》--------------------王安石（3）《回乡偶书》----------------贺知章5、在括号或横线上填写相应的作家、作品。  野旷天低树，____________________。         （孟浩然《            》）    _____________________，汗滴禾下土。       （              《悯农》）  粉身碎骨浑不怕，_

4、________________。       （            《石灰吟》）  流连戏蝶时时舞，_________________。       （杜甫《             》）  _________________，碧水东流自此回。       （李白《             》）  __________________，霜叶红于二月花。     （            《山行》）6、《游子吟》的诗句是：____________________________________7、《九月九日忆山东兄弟》的诗句是：________________

5、_________________【反馈检测，提升能力】-7-质疑·复备江汉油田东方红学校“3+3”高效课堂教学稿——语文复习1、百家争鸣。思念家乡时，我们吟——感谢母爱时，我们吟——依依惜别时，我们吟——赞美柳树时，我们吟——喜迎春节时，我们吟——观赏瀑布时，我们吟——2、金睛火眼。利用你们的金睛火眼，猜诗主，说出处，看谁最厉害！（1）小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。（）《》（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（）《》（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（）《》（4）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（）《》（5）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（）《》（6）

6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（）《》3、我们曾学过北朝民歌（）：（），描绘了一幅（）的草原图画。4、借物以赞美人的一种精神的诗句：（）（）【矫正回授，反思教学】第二课时古诗词理解与运用【达标训练，巩固双基】1、根据条件完成填空。 （1）古诗词中有许多句子中含有“鸟”“语”“花”“香”这四个字，请把含有这四个字的诗句各写一句。鸟：语：花：香：（2）俗话说：当局者迷，旁观者清。宋代诗人（           ）的《题西林壁》中的诗句“____________________________________”讲的就是这个道理。（3）《春夜喜雨》一诗中，从听觉的角度写

7、出春雨特点的两行诗句是_______________（4）毛泽东《长征》中与《飞夺泸定桥》讲的同一事件的诗句是：_____________________。　2、根据要求写诗句：   （1）写一句与“长江”有关的诗句：   （2）写一句与“庐山”有关的诗句：   （3）写一句与“西湖”有关的诗句：3、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的（-7-质疑·复备江汉油田东方红学校“3+3”高效课堂教学稿——语文复习）。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（）。《泊船瓜洲》中的（）。4、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：（）表达

8、了诗人对骨