一年级好习惯我养成主题中队活动设计

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1、“好习惯我养成”一0一班主题班队活动活动方案一、预备部分(一)小队长向中队长报告人数中队长:101中队好习惯我养成主题中队会马上开始,各小队报告人数。小队长:第小队全体起立,稍息,立正,报数。(跑到中队面前,互敬队礼)报告中队长,第小队原有少先队员人,实到人,报告完毕!中队长:接受你的报告![互敬队礼,小队长跑回小队,发出的号令“稍息”。](二)中队长向中队辅导员报告中队长:全体立正。(跑到辅导员面前,互敬队礼)报告辅导员,本中队原有少先队员35人,实到35人,中队活动准备就绪,请您和我们一起参加活动!辅导员:接受你的报告,并预祝中队会取得圆满成功!互敬队

2、礼,中队长跑回原位。二、正式仪式1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。)3、中队长讲话。(宣布活动目的、意义。)戴悦:亲爱的同学们,有一样东西,它不是你的影子,但它和你最亲密。它不是你的手脚,但它最听你的话。这样东西就是习惯。习惯有好有坏,只有好的习惯才能让我们受益终身。下面我宣布101中队“好习惯我养成”主题中队会现在开始。有请主持人:张顾宇、苏吉欣,大家掌声欢迎。(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)三、活动主体部分张顾宇:亲爱的各位老师苏吉欣:各位同学合:欢迎来到一0一

3、中队活动现场!苏吉欣:时间过得可真快呀,转眼间我们都已经一年级下学期了,很快都上二年级了。张顾宇:是啊,哎。。。。。。苏吉欣:咦?你叹什么气呀?上二年级不高兴了吗?8张顾宇:上二年级当然高兴!,我呀这是在为有些同学难过呢!苏吉欣:这是为什么?张顾宇:你不知道吗?都快二年级了,班上有人上学还迟到呢!主持人男:啊?不会吧?主持人女:不信,你瞧——情景剧一:迟到大王(主持人说话间,葛胜宇、栾罗格到前门候场。)缪朱颖:今天的早读课就上到这里。赵舒鹏:(手指门口)老师!葛胜宇才来的!缪朱颖:葛胜宇,你怎么又迟到了?(头耷拉)栾罗格:老师问你话,你听见没啊?快点告诉老

4、师你怎么迟到了?葛胜宇:我起床晚了。栾罗格:个好意思啊?老师啊,我早上不知道喊葛胜宇起床喊了多少遍,他就是不听,就是赖着不起来,最后被我硬拉起来的。他呀天天晚上要看电视,天天那么晚才睡觉,不让他看还发脾气。我倒要问问是不是老师布置回家看电视的。缪朱颖:是不是老师布置回家看电视的,葛胜宇?葛胜宇:(摇摇头)缪朱颖:同学们,你们来说说,葛胜宇哪里做错了?苏雯钰:如果第二天要上学,那么放学回家就不能看电视,8点钟就要睡觉,要早睡早起。康忠圣:上学不能迟到,上学迟到不是好孩子。赵舒鹏:在家里一定要听妈妈的话,早上喊一次就要起床,葛胜宇喊了很多次都没起床。还有妈妈不

5、让看电视,他还朝妈妈发脾气,这样是不对的。丁智鑫:还有一日之计在于晨,我们要好好利用早上的时间,准时到校来上早读课。今天葛胜宇就把时间白白浪费掉了。缪朱颖:同学们说的真好,葛胜宇,你记住了吗?葛胜宇:记住了。8缪朱颖:今天先原谅你,不许有下一次,好了,回座位吧。同学们,我们来唱首《上学歌》给那些上学爱迟到的孩子,叫他们上学不再迟到,好吗?合唱《上学歌》张顾宇:哎。。。。。苏吉欣:张顾宇,迟到大王不再迟到了,你又叹什么气呢?张顾宇:你没发现吗?咱们班有些同学我左看右看上看下看,结果——苏吉欣:结果怎么样?张顾宇:结果我真不敢相信他是个快上二年级的学生。苏吉欣

6、:哦?谁啊?张顾宇:嘘,你听!情景剧二:小懒虫丁智鑫:请同学们拿出默写本,准备默写。缪保康:迅速从桌肚里拿出默写本摊开,并拿好铅笔)陶骕涵:(在书包里找默写本)老师,我的默写本找不到了。丁智鑫:你看你,自己的东西放哪儿都不知道,先拿其他的本子写吧。陶骕涵:(胡乱拿出一本本子,摊开)丁智鑫:第一个,春天。缪保康:认真地写。陶骕涵:(削笔)缪保康:(写好坐正看着老师。)陶骕涵:才开始动笔写。丁智鑫:第二个——陶骕涵:没好!丁智鑫:第二个夏天。陶骕涵:没好嘛!(哭,趴桌上)缪保康:没好还不快写呀,你快点儿写啊。8丁智鑫:同学们,陶骕涵为什么来不及写,你能帮他找找

7、原因吗?袁磊:他连自己的东西放哪里都不知道,别人开始写了,他还在到处找。丁智鑫:那你有什么好办法一下子就能找到吗?袁磊:自己的书包要自己整理。上一次我就是奶奶帮我整理书包,结果东西都落家里了。佘银潇:每天上学之前都要检查一下东西有没有带全,不能落在家里了。赵舒鹏:下课的时候也要提前准备好学习用品,这样就不会在课上要用的时候才削铅笔了。丁智鑫:同学们分析的都不错,陶骕涵,你看看,不提前准备更好学习用品,不自己整理好书包,可是害了你自己呀,现在你记住了吗?陶骕涵:记住了,以后我一定提前准备好学习用品,自己的书包自己整理。(演员鞠躬,观众鼓掌。)苏吉欣:看来丢三

8、落四、不提前准备学习用品这些坏毛病真得改一改,不然多影响课堂效率呀

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