资源描述:
《28杨子荣借题发挥教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!教学要求1.会认“诈、匪、匣、惕、梭”5个生字。2.有感情地朗读课文,在读中感悟作品对杨子荣心理方面的描写,感受杨子荣的机智与勇敢。3.学习作者对人物心理描写的方法,试着写个片段。重点难点1.自读课文,了解课文内容,感悟作者精彩的心理描写,感受杨子荣的机智与勇敢。2.有感情地朗读课文,激发学生对孤胆英雄的赞美之情。教学课时一课时知识点详解☜杨子荣借题发挥 ❶打探:打听;探问。❷座山雕:人名,土匪首领。侦察员杨子荣潜入虎穴打探❶情报,他举止不露痕迹,受到座山雕❷的赏
2、识,封他当老九。不过,狡诈(zhà)多疑的座山雕还是不放心,他设计试探❸这个新来投奔他的人…… ❸试探:用言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的实情或意图。 ①反衬。用座山雕狡诈多疑反衬杨子荣的“不露痕迹”。[①上面几句话用了什么表现手法?]?腊月二十四日拂晓。段导读:交代了故事发生的时间。?杨子荣经过一整夜的思考,正要入睡,突然东北山包上传来两响清脆的枪声, ②设置悬念,引起读者的兴趣。接着便是一片慌乱的喊叫声。[②文章这样写有什么好处?]段导读:写杨子荣要入睡时听到了枪声和慌乱的喊叫声。 第一部分(第1、2自
3、然段):写拂晓时分杨子荣要入睡时听到了枪声和慌乱的叫喊声。❹苦思:文中指深沉地思索。❺冒失:轻率;莽撞。?杨子荣和七大金刚惊跳起来,刚一出门,座山雕已经站在他们的门前。[句导读:座山雕的出现为故事情节的发展作了铺垫。]只见东北小山包上两个匪(fěi)徒在吼叫:“敌人来了!”段导读:指明声音出现是因为“敌人来了”。③怕二零三首长贸然进攻。❻大肚匣子:配备20发弹夹的驳売枪,正式名称是毛瑟军用手枪。❼捏着两把汗:由于担心而手心攥出汗。形容心里十分紧张。?杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏紧张地跳动,内心一阵苦思❹:“怎么?二零
4、三首长真的这样冒失❺吗?[③杨子荣全身冷下来的原因是什么?]真的随着匪徒的脚印袭来吗?如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的!我现在怎么办呢?一阵大肚匣(xiá)子❻和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?”新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!段导读:写杨子荣听到袭击时的心理活动。④形象地说明了杨子荣非常机智、聪明。?他在这一秒钟之内,想了许多,手里捏着两把汗❼。[④“一秒钟”这一时间性词语说明了什么?]突然,对面来的枪声提醒了他,这枪声是那样的远,子弹又飞得那样的高
5、,并可听到隐约的喊声,座山雕这个老匪又事先站在他们的门前,他一定早知道今天的事情,确切一点儿说,是他布置的把戏。 ⑤重点句解析:枪声远,子弹高,喊声隐约,座山雕早有准备。这是杨子荣通过短时间的观察后作出的推断,这也符合他侦察员的思维。一系列的破绽让他不得不开始思考这是座山雕为试探他而设的计。表现出杨子荣的机智。[⑤杨子荣通过哪些现象猜透了座山雕的伎俩?表现了什么?]想到这些,他的脑子顿时开朗了。他默默地确信自己的判断:“听枪声就不是小分队的战术,小分队对匪徒的袭击❽,向来不喧哗❽袭击:指出其不意地打击。,也绝不会这样远距
6、离射击,这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来,也绝不会从夹皮沟方向,因为他的虚张声势,就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。[⑥这几句心理描写说明了什么?]⑥反映了杨子荣灵敏的判断力。段导读:写杨子荣猜测“敌人”来袭的目的。?“那么这个老匪用的又是什么伎(jì)俩呢?是为了提高匪徒们的警惕(tì)而作军事演习吗?还是这个老匪对我进一步试探呢? ⑦十分狡猾的人。[⑦通过对座山雕的伎俩的猜测,说明座山雕是一个怎样的人?]为了斗争得胜利,我没有权利来设想前者的可
7、能,而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”段导读:写杨子荣分析出了老匪使计的目的。 第二部分(第3~6自然段):写杨子荣面对混乱,冷静思考,判断这是敌人的一个阴谋。 ❾掠(lüè):指轻轻擦过或拂过。?一阵空前激烈的枪声传来,子弹掠❾空而过。[句导读:写出当时战斗形势很严峻。]?“三爷!我上去指挥。”?杨子荣一面向座山雕请示,一面迈开大步奔向东北山包。杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁,借着晨光向正前方观察,看到几个不密的黑影,向这里射击,从他的观察中更证实了自己的判断。⑧重点句解析:将计就计。杨子荣决定将
8、计就计主动采取行动,既在座山雕面前显显本事,又可以彻底解除他们对自己的疑心,而且自己的计划也能更进一步.这写出了杨子荣的沉着与智慧。 梭子:冲锋枪、机枪等盛子弹的夹子。段导读:写杨子荣经过观察,进一步证实自己的判断是正确的。“好机会!”杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!”[⑧如何理解“借题发挥”的意思?]段导