【教学设计】《日本》（人教）

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1、人民教育出版社七年级（下册）畅言教育《日本》◆教材分析日本与中国一衣带水，经济、文化往来频繁。作为当今世界的经济强国，日本有很多先进经验值得我们借鉴学习。所以在我们邻近的地区和国家部分，将日本选为第一个国家。对于日本一节的学习内容紧密围绕课程标准，选取“多火山、地震的岛国”“与世界联系密切的工业”和“东西方兼容的文化”三方面进行内容设置。◆教学目标1.在地图上指出日本的地理位置，领土组成和首都。2.根据地形图，描述日本的地形特点，认识日本是个多火山地震的国家。3.运用地图和资料，分析日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。4.

2、说出日本的人口和民族构成，以及文化特点。5.认识日本与世界联系密切的工业，东西交融的文化以及中日文化交流。用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】1.结合日本自然环境特点，认识日本是个多火山地震的国家。2.运用地图和资料，分析日本的工业发展特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。3.认识日本与世界联系密切的工业，东西交融的文化以及中日文化交流。【教学难点】1.初步掌握学习国家的一般方法。2.能够结合日本国情，分析说明日本是如何因地制宜发展经济的。3、四季的形成。◆课前准备◆多媒体课件。◆教学过程第一课时

3、【导入新课】樱花前线，樱花由日本的南端依次向北开放，形成原因与日本领土南北狭长分布有关。【讲授新课】领土：日本主要的4个大岛，由南向北依次是九州、四国、本州、北海道。首都：东京。主要城市总结为：京滨名大神长崎居九州。一、位置观日本在世界中的位置，描述海陆位置：亚洲东部，太平洋西北部。填图，认识日本周围海域：日本海、太平洋、东海、濑户内海。结合重要纬线，描述纬度位置：大部分位于北回归线到北纬45°的北温带。二、地形多山、平原狭小。最大平原：关东平原。著名火山：富士山。三、多火山、地震展示日本多火山、地震照片。分析成因，结合板块图和火山地震带分布

4、图得出：日本位于太平洋板块与亚欧板块交界处，地壳运动活跃，所以多火山地震。用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育介绍日本的抗震措施：建筑方面和防震演习。活动：地震逃生小游戏，让学生在不同场景中，寻找地震来临时的最佳逃生处。反观我国在防震减灾上可以向日本借鉴的地方。最后，日本火山地震有利的一面展示。【课堂小结】第二课时【导入新课】生活中，列举所知道的日本品牌和产品。【讲授新课】亚洲唯一的发达国家，经济强国。四、工业结合图表，观察日本工业原料的来源和主要工业产品的输出地。结合资料分析成因。结合地图分析日本工业区的分布：太平洋沿岸和濑

5、户内海沿岸。结合练习题，分析如此分布的原因。了解日本工业发展的新变化：加大海外投资。用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育五、文化古代受中国影响，近代受西方影响，形成了东西兼容的文化。分别从衣食住等方面展示东西兼容。日本民族：大和族；语言：日语。【课堂小结】◆教学反思略。用心用情服务教育