个人与团队管理（2014秋新增）第一次任务_0008-四川电大-课程号：5108542-100分答案

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1、个人与团队管理（2014秋新增）第一次任务_0008四川形成性测评系统课程代码：5108542课程复习资料、单项选择题（共25道试题，共100分。）1.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁【本题答案是】：D2.使用活动跟踪表时，需要对每项工作进行侧重点分析，侧重点分析不包括（）方面。A.任务B.团队C.个人D.培训【本题答案是】：D3.小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A.通过观察反思自己的行为B.

2、通过表扬反思自己的行为C.通过阅读反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为【本题答案是】：B4.根据KOLB学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思”是从（）阶段开始学习。A.获得经验B.反思C.理论化D.应用【本题答案是】：A5.在进行个人SWOT分析时，组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化，属于你的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁【本题答案是】：D6.关于反思，说法不正确的是（）。A.反思是从经验中学习的关键B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C.反思是个人的事

3、情，不需要同他人讨论D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程【本题答案是】：C7.关于制订工作计划，说法正确的是（）。A.计划必须是非常精确的B.计划对于经常变化的工作来说是没有必要的C.工作计划对控制工作进度没有帮助D.计划必须是适合自己的，这样才能从中获益【本题答案是】：D8.提高工作效率的方法有很多，不正确的是（）。A.为重要的工作选择最佳时间B.养成并坚持良好的工作习惯C.确保在做重要工作时不被打扰D.不受任何计划约束【本题答案是】：D9.小张在进行个人SWOT分析时，发现自己能够应付压力，

4、善于承担责任，这属于他的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁【本题答案是】：A10.在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（）。A.把重要工作安排在工作效率最高的时间B.把每天的重要工作都安排在固定的时间段C.不做事先安排，什么时候有重要工作什么时候做D.把重要工作安排在每天工作的开始阶段【本题答案是】：A11.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母O代表（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁【本题答案是】：C12.从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（）。A.内部条件或因素

5、B.外部条件或因素C.经济环境因素D.相关者因素【本题答案是】：B13.在制定目标时，应确定目标是可衡量的。符合“可衡量”原则的目标是（）。A.达到每分钟60个字的打字速度B.取得优异的成绩C.提高打字速度D.加强身体锻炼【本题答案是】：A14.小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他，这属于他的（）。A.优势B.劣势C.机会D.威胁【本题答案是】：C15.不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（）不属于不良的工作方式。A.时间观念差B.及时调整工作计划C.做事拖拉推延D.做事虎头

6、蛇尾【本题答案是】：B16.办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是（）。A.凡事都追求完美B.给自己规定一项任务开始和结束的时间C.把重要的工作放在前面做D.对自己的能力有信心【本题答案是】：A17.SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（）。①S——明确的；②M——可衡量的；③A——可达到的；④T——有时间规定的。A.①B.①②C.②③④D.①②③④【本题答案是】：D18.根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从（）阶段开始学习。A.获得经验B.反思C.应用

7、D.理论化【本题答案是】：D19.在制定目标时，应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是（）。A.每天午休时间抽出30分钟练习打字B.阅读速度要提高到3000个字/分钟C.小超市营业额达到2000万/天D.每天阅读200本世界名著【本题答案是】：A20.减少时间浪费的重要方法之一是合理处理各种工作，做法不合适的是（）。A.事先做好安排，避免重复性工作B.把更多的事务性工作分派出去C.如果团队成员需要培训才能完成工作，就自己去完成D.不接手不属于职责范围内的工作【本题答案是】：C21.关于头脑风暴法的第二个阶段，做法

8、不正确的是（）。A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B.挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D.合理处理剩下的想法【本题答案是】：A22.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（）。A.四个阶段中前两个阶段最重要B.学习可以从四