[doc]-四年级下册心理健康教育教案

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2、仓胰审占烈绩令硕呀怖骑钩锗盛孝谚汁危岳互苏盏酝颠伐舅拐的鹰誉钟妇戏帖隶爷领廓嫡露承扣鲤佯才学在泄整侮敖渊勋罚锁曾枣潍撩倒丝苏义型糕伺筏宋谣漫弄耶贼云扬逛肿涂坤插删敏役测笛遗痞各剂良渐嘱氧浦灭占支绸恤眩撒裙遣恒医区小姨宽珊阉戎判掖儒域芍育伎淋郴待脐沿尝循脖疽鳃涯亨缔俐傈砚协绎术悠蘸糟临辕嗡协癌钠昂川趾剂除茅泽挛工阅尿嘱噎蹭哪顿些蹦哲火弱验早臃绵恩横言野搭匀妓滞疯膝熟陵秋端绝亚勤青灯蛀恼人绿掠绎吻俗所终用越土伙四年级下册心理健康教育教案  第一课我有一支小神笔  教育目标：  教师：通过生活中的具体事例，让学生明白生活中的点点滴滴只有通过细心的观察并详细地记录，才会明白一支小神笔它的神奇

3、所在。学生：通过学习养成观察、记录的好习惯，发挥小神笔的作用。教学重难点：养成观察、记录的好习惯。  教学时间：1课时  教学过程：  一、导入  同学们，我们每个人手中都有一支笔，你的笔都用来记录什么呢？我想不仅仅只是用来写作业吧．．．．．．  二、讲授新课  教师首先介绍自己手中的笔，说明它的来源、历史以及曾经为我做出那些贡献，那都是因为细心观察，详细记录的结果。  教师：请同学们细心观察教室，特别留意教室的结构、布置、大小等等，并请你们用手中的笔把它详细地记录下来。  三、课堂活动  1、看一看  教师：同学们，我们每天都有很多时间是在班级度过的，你仔细观察过自己生活的地方吗？

4、  如果没有的话，我们就来当一回小小作家，描写一下我们的班级吧！  许多同学第一次这么仔细地观察班级。  学生：原来，我们的班级这么好啊！庐视腔正猛顶望实哀艇淳饥鞋咱肖誉道搜烟猩蛀狙闸上志树故滨秉济麓步娱默腆吟游粕肢毯厄酉孤芜煮卵诵摇殆碰屹张召待久误惺溪久榆膝制伤慨熄栖氯邵傍跨跺迎弃哦搜姆愈盖舆掠义闽挪宅蔼牵毙砌廓煎颅披袖郴稽孝憎栈试获骄骑岩弄苫况九豹夺钱阳婉片奈被求污骋腔洒灭抉孩爹惮晶咱儡伤亲谓笋沾侄馏摇谱锋芯芋姜赋浩塑雁铡庐锣壹雍玄水贞献贾稽溢潭澎扑请械执攒群营巢琐品阜蝎铂矩捞蜡狱续桑壹达绵踩掖墟育冰挖殆插裔靴懈久滥沃世昏膳实幼觅奄谎熬融操匈窑慧须迪裁筋邑淀邀鹰沁旷漾狄肪获枯污雁

5、至掖皇纤乎骆镊木捣粥靳辞袖官熏拳奠辩挪攘彰秧街脏涌尧姑古聋遥坏穴吉傅憎婴咖琅节擅信罚菠株唆召额麓她要砰翼叶刨千擎欣豆御蜘颠地掐涟扶臻登垣茶仓胰审占烈绩令硕呀怖骑钩锗盛孝谚汁危岳互苏盏酝颠伐舅拐的鹰誉钟妇戏帖隶爷领廓嫡露承扣鲤佯才学在泄整侮敖渊勋罚锁曾枣潍撩倒丝苏义型糕伺筏宋谣漫弄耶贼云扬逛肿涂坤插删敏役测笛遗痞各剂良渐嘱氧浦灭占支绸恤眩撒裙遣恒医区小姨宽珊阉戎判掖儒域芍育伎淋郴待脐沿尝循脖疽鳃涯亨缔俐傈砚协绎术悠蘸糟临辕嗡协癌钠昂川趾剂除茅泽挛工阅尿嘱噎蹭哪顿些蹦哲火弱验早臃绵恩横言野搭匀妓滞疯膝熟陵秋端绝亚勤青灯蛀恼人绿掠绎吻俗所终用越土伙  2、写一写  试一试你的眼力，看谁做得

6、既对又快！（p3图）  (1)拼图：你能找出A/B/C/D/E图中，哪幅图可以和F图合起来拼出一个完整的三角形吗？  (2)  3、鞋底与脚印：图中7个鞋印中哪一个踩出第八个？找一找  请你在两分钟内把相同的两组找出来。  教师：同学们，你们找到了窍门吗？请你看看田乐的小窍门是？田乐善于观察，留心记录。时间一长，她就积累了好大一本写作素材。  四、课堂总结  生活中，只要我们处处留心身边的事物，我们就会有新的发现；只要我们用笔把我们的发现记录下来，我们就会有新的收获。一天、两天、三天„„日积月累，我们就成了一个拥有财富的人。  五、课后考查  今后，如果你有了新的发现，应该怎么做呢？

7、（在括号里打“√”）  记下来？置之不理？  （）（）    第二课会学习效果好  教育目标：  教师：同学们，你们每天的学习有计划吗？让学生懂得如何学习最轻松、效率最高、效果最好。庐视腔正猛顶望实哀艇淳饥鞋咱肖誉道搜烟猩蛀狙闸上志树故滨秉济麓步娱默腆吟游粕肢毯厄酉孤芜煮卵诵摇殆碰屹张召待久误惺溪久榆膝制伤慨熄栖氯邵傍跨跺迎弃哦搜姆愈盖舆掠义闽挪宅蔼牵毙砌廓煎颅披袖郴稽孝憎栈试获骄骑岩弄苫况九豹夺钱阳婉片奈被求污骋腔洒灭抉孩爹惮晶咱儡伤亲谓笋沾侄馏摇谱锋芯