诗歌类材料作文训练写作提示

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1、诗歌类材料作文写作提示发布日期：2009/12/2115:38:33来源：作者：点击：1224一、阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2007年广州市一模作文题）  在枫叶上          露珠红红的闪烁；  在荷花上                   露珠有着泪滴似苍白的透明。写作提示：应该紧扣露珠的在不同环境下的结果来审题立意。     第一种：同样是露珠，在枫叶上红红地闪烁 ，在荷花上泪滴似苍白透明。    说明：人在不同的环境（位置、岗位、角色、生活）表现出不同

2、的结果(价值、际遇、成绩、风采），    立意1：要选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后留下遗憾、伤感        立意2：不同的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生结果(价值、际遇、成绩、风采） ，都能焕发光彩。二、（2006山东卷）阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分）                              星星　      雷诗雁                           仰望星空的人                           总以

3、为星星就是宝石，                           晶莹，透亮，没有所取。                            飞上星星的人知道，                          那儿有灰尘、石渍，                          和地球上一样复杂。     读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。     注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。写作提示

4、：   这首诗说的是什么呢？1、距离产生美。总以为星星是宝石，是因为在仰望它，和它有一段距离；没有距离了，飞上了星星，自然也就没有美可言了，看到的当然是灰尘、石渣。对人也是这样啊，在对一个人还不怎么了解的时候（特别是恋人），总觉得他什么都是好的；可我们对他熟悉了，他对我们再没有什么秘密的时候，美便不存在了。实际上，不是美不存在了，而是因为他的缺点挡住了我们的视线，使得我们看不见他的优点罢了。2、透过现象看本质。晶莹、透亮、没有纤瑕，这是星星展现在我们面前的现象，它的本质呢？正如诗人所说，是和地球

5、一样复杂。这是在写星星，又何尝不是在写现实生活呢？遗憾的是，我们常常被一些纷纭的现象所迷惑，把现象当作了本质。3、理想和现实。诗歌第一小节写的是理想中的星星，第二小节写的是现实生活中的星星。我们不是常常把现实理想化吗？正因为把我们尚为涉足的现实理想化了，所以当我们步入现实开始新生活后感到的常常是失望。这时，就需要我们用一段时间来调整心态了。三、阅读下面一首小诗，根据要求作文。   　　              老是把自己当做珍珠   　　              就时时有被埋没的痛苦   　

6、　              把自己当作泥土吧   　　              让众人把你踩成一条路   　　要求：从小诗中，概括出一个话题，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。写作提示：这首小诗是鲁藜所作，题为《泥土》，它既是诗人的自勉，也是对他人的善意告诫:永远谦虚谨慎,投身到人民大众的事业中去。   　可以“珍珠与泥土”为话题进行立意：①自视“珍珠”、孤芳自赏,会陷入个人利益的泥坑，会常常“痛苦”；②甘于当“泥土”，那种精神会像“珍珠”般闪光；③具有朴实思想的人，永远快乐。

7、四、阅读下南的短诗，根据诗的意境，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的文章。注意：题目自拟，除诗歌外文体不限。沙苗得雨      世上好像——        只有沙最不值钱                    然而，最宝贵的东西——金，        就在它的里面。                     （2007济南高三语文模拟试题）写作提示：  这首以《沙》为题的小诗寓意丰富，哲理深刻。“世上好像——只有沙最不值钱”这是说“沙”在这个世界上最普通、最平凡的东西。“普通”

8、“平凡”应该是我们从这两句诗中提炼的内涵。“然而，最宝贵的东西——金，就在它的里面”是说金子就蕴藏在“沙”里面。“金”代表的是伟大，代表的是富贵。整个小诗内涵就是：伟大寓于平凡；富贵蕴藏普通。五、阅读下面这首诗，按要求作文。                           你知道，                           你爱惜，                           太阳天天升起；                           你不知，