崔银银，行为主义者对恐惧获得的解释

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1、行为主义者对恐惧症获得的解释静宁县界石铺中学崔银银743421摘要恐惧作为一种情绪体验，即对某些事物或情境产生焦虑和害怕，从种系发展来看，对于保存个体具有重要意义，但如果这种恐惧情绪影响到一个人的行为和社会适应能力，那就成为一种病态了，发展的严重一点就成了恐惧症了，那么，恐惧症是怎么从恐惧发展而来的呢？很多心理学家都对这一问题进行了研究，行为主义者对这一问题也做了大量的研究。根据行为主义的基本观点，与“正常行为”一样，恐惧症是可以通过学习而获得的，但在行为主义者的阵营中对学习的解释也是不一样的，所以在对恐惧症获得的解释上存在差异，早期的行为主义者、多拉德与米勒和班杜

2、拉都在这方面做了相关的研究，本文就对这些研究做一些整理和论述。关键词行为主义者恐惧症获得恐惧是人类最基本的情绪十一，对种族的延续和生存具有重要的意义，对个体的生存也具有适应的作用，但是恐惧若无限制的在一个人的心理出现的话，它就会成为一种病态，表现的严重的话，就会成为恐惧症，影响到人正常的生活、工作和学习，为了能够更好的来哦接恐惧症的获得机制，找到更好的治疗和消除恐惧症的方法。本文主要从在这方面做出了重要研究的行为主义理论着手，对恐惧症的获得做出一定的解释。1.概念的界定1.1恐惧的界定恐惧(fear)是人类的基本情绪之一。早在19世纪，查里·达尔文就在其经典著作《人

3、类和动物的情绪表现》中对恐惧做了如下描述:“很久以前人们的恐惧表现方式和现在是一样的……当我们的祖先遭遇危险时，要么逃跑，要么和它进行激烈的斗争，这种巨大的努力会引起心跳加快、呼吸急促、胸脯起伏、鼻孔扩张等反应”[1]。按照凯利的观点，恐惧类似威胁但在程度上较轻。当一个人的建构系统的边缘要素而不是核心建构被证明无效时，恐惧就会产生。“恐惧就像威胁一样，假如这样的话，除此之外他是一个似乎即将接任的新的附属性建构，而不是一个即将接任的综合性建构”[1]。一个人如果被一只以前对他友好的狗咬了，他可能体验到恐惧。在一个人的建构系统中这种经验的改变肯定是微小的。例如一只友好的

4、狗现在成了有时会咬人的友好的狗。后来，研究者分别从不同的角度对恐惧进行了界定。在生理心理学中，恐惧被定义为:个体知觉到环境中出现了威胁或引起恐惧回忆的线索后产生的防御性反应，它是一种具有足够效力和生物性驱动的动机状态(LeDoux，1995)。临床上把恐惧看作恐怖症，认为它是一种与刺激或情境有关，并与实际威胁比例失调的消极情绪[1]。发展心理学认为，恐惧是对可知觉威胁或真实威胁的正常反应，是发展的必要组成部分[2]。我国学者认为:恐惧是人类的原始情绪之一，是有机体在面临并企图摆脱某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验[3]。综合以上各种观点，本研究认为:恐惧是指个

5、体知觉到特定情境中存在的外显或潜在危险或威胁，而又对该情境缺乏充分了解或不能控制时所产生的情绪；同时产生心慌、惊叫、毛发竖立、流汗、面部肌肉紧张等生理反应。Russen等(1982)认为情绪概念的实质是一个具有抽象一具体层次结构的类别体系[1]。因此，对恐惧概念的理解还需考虑其具体的子类别。作为中位水平的情绪类别之一，恐惧又包括两个子类别:其中一个类别内的具体情绪有焦虑、忧虑、紧张、担心、忧惧、担忧、高度紧张、畏惧;另一个类别由惊慌、震惊、害怕、惊骇、恐怖、可怕、恐慌、歇斯底里、窘迫等具体情绪组成。本研究中的恐惧即采用包括这两个子类别中所有具体情绪在内的恐惧概念。1

6、.2恐惧症的界定在DSM-Ⅳ(DiagnosticandStatisticsManualofMentalDisorder，4thedition)、ICD-10(InternationalClassifiactionofDisease，10thedition)和CCMD-2-R(ChineseClassifiactionofMentalDisorde，2ndedition,revision)中对恐惧症做了详细的界定。[4][5]1.2.1对恐惧症的概述恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。所害怕的特定事物或处境是外在的，尽管当时并无危险。恐怖发作时往往伴有显著的植

7、物神经症状。当事人极力回避所害怕的处境，恐惧反应与引起恐惧的对象极不相称，他本人也知道害怕是过分的、不应该的或不合理的，但并不能防止恐怖发作。[4][5]1.2.2恐惧症的分类在上述的三种精神障碍诊断和统计手册和方案将恐惧症的归纳为三大类[5]：1.场所恐惧症又称广场恐惧症、旷野恐惧症、聚会恐惧症等。是恐惧症中最常见的一种，约占60％。多起病于25岁左右，35岁左右为另一发病高峰年龄，女性多于男性。2.社交恐惧症多在17～30岁期间发病，常无明显诱因突然起病。主要特点是害怕被人注视，一旦发现别人注意自己就不自然，脸红、不敢抬头、不敢与人对视，甚至觉得无地自容，因