第三学段作业思想品德调查问卷谢永辉

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1、学段: 初中学科: 思想品德教材版本: 教科版年级/册: 九年级目录: 23.走向未来本次研修的重难点题目(知识点): 1.让生学会规划人生，树立人生理想；2.理解理想与现实生活的关系。调查问卷1.你认为学习的目的是() A．争取上进，改造自己的主观世界B．有一技之长，找到一份好工作C．满足家人期望2.你对考试成绩的看法是() A考试成绩只是综合指标中的一部分，须争取但不必过于看重B.考试成绩对前途影响很大，就业单位会看重个人学习成绩C.无所谓，考好考坏都一样3.当遇到学习困难时，你采取的什么态度() .A.乐观积极的态度面对 

2、B.没什么关系，随便应付，得过且过C.自暴自弃，不想学习4.你认为你的学习会受客观因素干扰吗？() A.会受到干扰，但会理性的对待B.会受影响，但要看影响因素是什么C.不会受到干扰5.你上课效果的好坏取决于什么？() A.学习基础不佳、学习方法不良、自学能力欠缺的问题都导致了上课学习效果不佳B.学习内容太难、题目太难C.老师上课太枯燥6.如果你生活环境发生突变，你会怎么应对？() A.不管是好是坏，都会乐观坦然面对B．不可能完全坦然面对C.向别人求教，寻求解决的方法7.你的人际交往如何？() A.朋友很少，无人陪伴B.朋友很多，

3、从不独处C.朋友不多，只是有几个比较知心8.如果梦想在现实阻碍的时候，你会怎么办？() A.坚持梦想，直至实现B.也许会妥协C.轻易的放弃自己的梦想9.你认为实现人生目标最重要的条件() A.完全靠自己的努力和良好的社会环境B.靠家庭的支持，身边朋友的协作与扶持C．完全靠老师的帮助10.什么样的人生才是有价值的人生？() A.挑战自我，超越自我B.满足个人的需要C.受到社会的认可和他人的尊重结果分析（1）教师上课时不要过于严肃认真；“幽默值千金”；（2）可以在授课时适当穿插一些有关日前发生的事件或国内、国际新闻，使学生有更丰富的

4、材料去写作文；（3）政治课应该互动多一些，能让学生自己发言，有思考的余地；授课的内容范围要广一些；（4）最好能向学生传授一些好的学习方法和人生理念。