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时间:2019-05-04
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1、太极城书画院书画进校园活动实施方案为了更好弘扬中国传统文化,传承中华民族优秀书画艺术,推动少儿书画艺术发展,促进学校文化建设,由旬阳县文学艺术界联合会,旬阳县文化馆联合主办,太极城书画院承办的“书画进校园”系列活动将在今年拉开帷幕,为保证活动有序、规范、顺利推进,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,培养学生对书画艺术的学习兴趣,通过“书画进校园”活动,搭建起由中小学生、教师、书画教育工作者和书画爱好者共同参与的活动平台,让优秀书画作品走进学校,直接为教育服务,为师生服务,为培养人才服务,通过书画院的运作和指导,帮助各校打造有品位、有特色的校园文化,为促进学生的全面发展和健康成长厚积
2、文化氛围,为旬阳少儿书画发展增光添彩。二、活动目标任务“书画进校园”活动从2014年秋季学期开始,活动以小学和初中为主。活动首先旬阳县城关二小启动,然后在城关小学,城关镇中心学校,旬阳县阳光学校,白柳小学,神河中学,构元中学,构元小学,棕溪中学,棕溪小学展开,随后在其它学校逐步开展,每次活动要以一所学校为主,每学期要开展若干次活动,力争将此项活动制度化、常态化。三、活动内容与方式 1、组织书画进校园教育活动。围绕引发兴趣、提高能力,广泛进行书法、绘画基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动,突出实践教学。在每所学校要开展若干次,每次组织若干名书画家参加。2、开展送展下乡活
3、动,进行巡回展出。每年将少儿书画大赛的优秀作品收集整理,装裱上框,把少儿书画展办到学校校门口,送展下乡,为农村学校搭建书画交流的平台。3、开展“名师帮教、结对子“活动。提倡学校开展“名师帮教、结对子”活动,聘请书画家做学校书画教育顾问或书画指导教师。经常邀请书画家对本校骨干教师进行培训、培养和指导。4、“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上,进一步完善机制,创新思路,活动以讲实效为目标,采取融合渗透方式,把书画教学与写字、审美、艺术紧密结合。四、组织管理(一)加强组织领导。为保障“书画进校园”活动的有效推进。特成立成立“书画进校园”活动领导小组组长:宁国琴副组长:龚悦成
4、员:邹定宏王世维李方勇刘刚向忠菊刘江领导小组下设办公室,具体工作由书画院展览部主任李方勇同志负责办公,负责统筹协调,收集相关活动材料、撰写通讯报道。(二)制定活动长效机制。学校要结合实际,根据“书画进校园”工作要求制定工作实施方案,明确指导思想、思路、机制、措施和方法,逐步形成长效机制:在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面要提出明确的工作要求,要明确工作的时间进度和保障措施,要形成评价机制等。在全面开展“书画进校园”活动同时形成学校特色。(三)纳入画院培训体系。将书法课纳入年书画院工作计划,制定义务授课计划、安排,按一定的课程课时设置进入广大校园,特别是乡村学校教学。
5、(四)加强师资培训。“书画进校园”工作能否取得实效,关键在师资。画院要重视书画师资选拔,要落实“书画进校园”活动的专兼职教师,从现有画院成员队伍中选择有优秀的教师进入各校辅导。(五)组织活动推进。画院将根据“书画进校园”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动,开展书画大赛、规范汉字书写大赛、师生书法绘画作品展等活动,促进师生书画能力的提高。太极城书画院2014/9/11
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