评价学校问卷调查表

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1、评价学校问卷调查表　　各位老师为了加强对学校的管理理念、教育教学质量，请对学校做出公平、公正的评价。请你在选中的答案后的括号里打“√”。　　1、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题？　　A能按要求听课、评课（  ） B有时听、评课（  ）　　C很少听、评课（  ）　　2、学校是否建立了“教、学、研”…—体的校本研修制度，并认真开展工作？　　A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作（  ）　　B有制度，但不能按要求开展工作（  ）　　C没制度，也不开展工作（ ）　　3、学校能否开全开足国家课程？　　A能开全开足国家课程（  ） B个别课程不能开设（  ）

2、　　C不能开全开足国家课程（ ）4、学校的图书、仪器、设备有无专人管理，并充分利用？　　A学校的图书、仪器、设备有专人管理，并能充分利用（ ）　　B学校的图书、仪器、设备有专人管理，但不能充分利用（  ）　　C学校的图书、仪器、设备无专人管理，更不能充分刊用（ ）　　5、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要？　　A能满足需要（  ） B不能满足需要（  ）　　C投入的经费太少（   ）6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料？　　A有，且项目齐全，内容充实（  ）　　B有，但不全，内容也不充实（ ） C没有（  ）　7、学校教学经费能否满足教师培训

3、、外出学习交流活动的需要？　　A能满足需要（  ） B不能满足需要（  ）　　C投入的经费太少（   ）8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要？　　A能满足需要（  ） B不能满足需要（  ）　　C投入的经费太少（   ）　　9、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要？　　A能满足需要（ ） B还有一定差距（ ） C差距太大（ ）　　10、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？　　A学校能满足教学需要（  ） B学校只购买部分教学用（  ）　　C学校很少购买老师用教材教师用书（ ）　　11、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标？

4、　　A有，且内容具体，措施得力（ ）B有，但内容不具体，（ ）　　C没有（ ）　　12、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作？　　A学校有计划地组织教师进行学习（ ）　　B学校组织教师进行学习，但无计划（ ）　　C学校从未组织教师进行业务学习（ ）　　13、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间？　　A有制度，且能保证教研活动时间（ ）　　B有制度，但不能保证教研活动时间（ ）　　C没有制度，不组织教研活动（ ）　　14、学校是否有计划地进行听课、评课活动？　　A学校能按计划进行听课、评课活动（ ）　　B学校有听、评课计划，但不能落实（ ）　　C学校没有听评课计划，

5、也不组织此项活动（ ）　　15、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样？　　A优良（ ） B一般（ ） C较差（ ）