2015-2016学年教师培训工作计划

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1、上饶县董团乡联合村严垅小学2015-2016学年度教师培训工作计划一、指导思想以科学发展观，党的十八大三中、四中全会精神和县进修学校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。二、工作目标1、加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神；2、更新教育教学观念，提升教育科研能力；3、强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平；4、加强教育技术能力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。5、深入贯彻落实县进

2、修校师培工作精神，加快教师专业发展，促进教师专业素养全面提升。三、主要工作（一）着眼实际，注重培训的针对性1、强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校广播站、校讯通、教育简讯为媒介与视点，继续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，通过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，加快我校师德窗口形象建设。2、特色建设，引领教师专业知识自主提升。以“书法校园”文化建设为源头，通过校园图书馆、广播站等信息平台，继续深入开展师

3、生经典诵读工程，以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路，以丰富的知识积淀开启教育的智慧，提升教育科研能力，提高课堂教学水平。本学年，学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。与此同时不断提升教师学历水平，以适应现代教育发展的需要。3、支教帮扶，促进教师专业性成长，在名师专家的引领下开辟专业发展之路。4、加速信息教育技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，通过开展“信息技术操作能力培训”、“教育技术应用能力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动，不断提高教师教育技术应用能

4、力。（二）丰富形式，搞活培训，注重培训的实效性。1、立足校本，面向全员。构建骨干引领——同伴互助——自主反思的校本研训运行机制，通过教务处、教研组、课题组等校本性研训组织，面向全体教师开展“传帮带”培训活动，以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不同层次教师的教育视野，不断更新教育观念，保证全体教师同等享有学习提高的机会，以适应教育发展的要求。2、搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教育思想。学校将积极组织教师参加县进修校安排的各种培训工程；二是外聘内训，开阔教育视野；三是骨干辐射，

5、经验共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干教师队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用，通过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报交流等形式，分享经验，共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源，为教师培训提供公共服务平台，务实开展培训。3、以赛代训，赛训结合。以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导，积极开展教师教学技能评比活动打牢教师专业成长的基石。四、保障措施1、加强领导，健全组织。成立以校长为组长的领导小组，教务主任及教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教务处负责。2、统筹培训，提供保

6、障。学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上提供保障，确保教师培训经费的持续增长，为教师培训提供稳定可靠的经费来源，确保教师培训工作顺利开展。3、加强管理，严格考核。所有培训由教务处实行管理，统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核情况与教师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，振兴上饶地方教育。4、强化学习，服务培训。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野，积累经验，以满足培

7、训工作的需要；教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清晰、要求具体，整合资源，创造性地完成各项工作任务。（工作安排见附件）严垅小学2015年9月附件上饶县董团乡联合村严垅小学2015-2016学年度教师培训工作安排表时间项 目 内 容九月1、制定2015-2016学年度学校教师师培工作计划。2、布置新学年度教师课标和业务学习内容。十月1、组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。2、做好“关于教育部教师普通话运用情况调研”活动的调查迎检工作。3、各教研组进行“晒课”研讨会。十一月1、开展班班通多媒体使用培训工作。2、做

8、好小学科学教师实验操作技能比赛工作。3、各教研组开展高效课堂研讨培训工作。十二月1、完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。2、组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流，充分发挥示范、引领作用。3、完