2004学年教师培训工作计划

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2004学年教师培训工作计划官渡区教师进修学校根据省、市教师培训工作的有关文件精神和区教育局的工作要求，官渡区教师进修学校结合区内教师队伍现状，计划在2004学年开展下列培训工作：一、完成法规要求的培训1.抓好教师继续教育培训。加强教师培训调研，改革培训课教学，突出针对性和实效性，开展培训教学研究，提高培训质量。加强教师继续教育的学籍管理，力争继续在区内开办中学教师继续教育培训点，方便教师，方便教学。确保官渡区教师继续教育总体达到省、市教师培训考核要求的每年每位教师最少参加一门理论课程的学习培训，年人均45课时，校90%以上的培训面任务。2.开展计算机培训。继续进行初级培训和专业技术人员计算机等级培训，年内计划培训中小学、幼儿园教师600人，并获得相应的等级合格证。3.开展教师高学历培训。加强现有“三沟通”政教本科班、教育管理本科班的管理，加强对华东师大研究生班和西南师大研究生班的管理，特别加强对教学的调研，改善教学的薄弱环节，促进教学质量的提高。年内力争再招一个政教本科班和一个研究生班。加快官渡区中小学教师高学历的进程。4. 开展新教师上岗培训。利用双休日组织8天的培训，进行基础理论培训，第二期进行教学基本功和教学技能的培训。对幼儿园新教师单独进行有针对性的培训。5.开展区级骨干教师培训。年内利用双休日举办中学、小学、幼儿园区级骨干教师培训班，为教师参加市级骨干教师、学科带头人评选作好准备。加强调研，突出培训的针对性、实用性、前张性。6.开展教师普通话等级培训考试，力争年内90%以上的语文教师达到二级甲等水平，其他教师达到二级乙等水平。7.组织后来调入教师教学基本功的培训，考核，学分认定，为教师提供增加学分的快速通道。8.开展英特尔末来教育培训。完成国家教育部和省教育厅要求的培训指标。进一步调研，提高质量，加快全区教师掌握现代教育技术的进程。9.继续组织校、园干部上岗培训。确保新任干部持证上岗，为校、园教育督导评估，升等晋级作好准备。二、区内拓展性培训1.根据区教育局党委要求举办一期校、园级干部提高型培训班，时间为每周三下午，连续十次，以提高干部的思想理论水平、政策水平和管理能力。2.针对学校工作中教师、学生存在的心理问题，举办一期学校心理健康教育培训班。3.根据官渡区教师培训实施方案，举办一期校本培训研讨班。4.根据官渡区教师培训实施方案，举办 一期申报特级教师人员的培训班，为下一届特级教师申报作准备。5.开展教育教学培训。年内举办一期教育科研培训班，为基层学校开展教学研究创造有利条件。深入学校进行教育科研的调查研究。6.开展创造性的短期培训。年内办一期德育骨干研修班，办一期音乐教师提高型培训班，办一期美术教师提高型培训班。研究探讨举办短期培训的新路子。7.加强进校教师的培训。提倡自学自训，加强进校教师队伍建设，不断提高教师的综合素质。鼓励一专多能，教学与教研相结合。要求教师到基层学校听课、调研，了解教学实情，自觉改进培训教学，不断提高自己的教学水平和业务能力。为进校教师提供外出学习、进修，参加高学历培训的机会，努力为教师创造和改善学习、工作、生活、进修的条件。三、年内重点工作1.组织起草、论证官渡区教师培训实施方案。形成为期六年（2005年—2010年)，包括法规性要求的常规培训，官渡区进行的校本培训，骨干教师选拔、培养、使用，名师队伍建设等内容，以此构建骨干教师，学科带头人，名师不断涌现的平台，实现官渡区教师队伍建设的可持续性提升和发展。2.选送区级骨干教师参加市级培训，为其参加下一届省、市级骨干教师、学科带头人的评选作准备。3.举办区级骨干教师培训班，为下一届区级教师的评选作准备。 4.组织区级中学、小学、幼儿园骨干教师、学科带头人的评定。建立三个评委会，确保骨干教师、学科带头人评选的公正、公平，确保评定的质量。5.组织教师培训工作的研究。6.根据云南省教育厅[2004]3号文件精神，作好申报省级示范性教师进修学校的准备。7.随着昆明区划进一步建设完善官渡区教师信息库、教学资料库、官渡教育网，交流教师培训的成功经验，开创官渡区教师培训工作的新局面。2004年9月6日