【基础练习】《长方形和正方形》（数学苏教版三上）

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1、江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育第三单元长方形和正方形第一课时《长方形和正方形的基本特征》基础练习合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮一、先用纸折一折，再填一填。1、长方形有(　　　)条边，(　　　)边相等，四个角都是(　　　)角，长边的长叫(　　　)，短边的长叫(　　　)。2、正方形有(　　　)条边，每条边都(　　　　)，四个角都是(　　　)角。二、下面的方格纸中一个小方格表示边长为1厘米的正方形。1、在方格纸上画一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形。2、在方格纸上画一个边长是4厘米的正方形。三、在(　　)里填上适当的数。用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上

2、册）畅言教育四、数一数，填一填。1、图中有几个长方形？　　　　　　　　　2.有几个正方形？　　　　(　　　)个　　　　(　　　)个　　　　　(　　　)个　　　(　　　)个【答案与解析】一、1.四　对　直　长　宽　2.四　相等　直二、略三、5　9　4　4　4四、1.3　6　2.5　14用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育第三单元长方形和正方形第二课时《认识周长》基础练习合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮一、用彩色笔描出下面图形的周长。　二、算一算下面各图形的周长。(单位：厘米)三、下面各组图形的周长相等吗？相等的画“√”，不相等的画“×”。(1)　　

3、(2)四、你能算出下面各图形的周长吗？用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育【答案与解析】一、略二、3＋4＋5＝12(厘米)　4＋4＋8＋2＝18(厘米)　2＋2＋2＋2＋2＋2＝12(厘米)三、√　√四、甲：3＋4＝7(cm)　7×2＝14(cm)　乙：3×4＝12(cm)　丙：3＋5＋3＋5＝16(cm)　答：甲的周长为14cm，乙的周长为12cm，丙的周长为16cm。用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育第三单元长方形和正方形第三课时《长方形和正方形周长的计算》基础练习合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮一、计算下面每个图形的周长。

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　正方形的周长＝(　　　　)；长方形的周长＝(　　　　　)二、先量一量，再算出每个图形的周长。　　　　　　　　　　三、右图是一块长方形草坪。围着草坪走一圈，至少要走多少米？用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育四、王爷爷围了一个一边靠墙壁长10米，宽8米的长方形鸡圈，鸡圈的周长可能是多少米？(温馨提示：可先画画图)【答案与解析】　一、4＋6＝10(cm)　10×2＝20(cm)　5＋8＝13(cm)　13×2＝26(cm)　5×4＝20(cm)二、3＋2＝5(cm)　5×2＝10(cm)　2×4＝8(cm)三、26

5、＋14＝40(米)　40×2＝80(米)　答：至少要走80米。四、　8×2＋10＝26(米)　10×2＋8＝28(米)　答：鸡圈的周长可能是26米也可能是28米。用心用情服务教育江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育用心用情服务教育