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时间:2019-05-04
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中小幼教师信息技术应用能力提升工程培训简报研修平台,宛如是一座美丽的百花园,我们就如同一只只小蜜蜂,飞舞其间,流连忘返,无论年长或年轻的心,都激情飞扬......因为参与、因为学习,我们感受了精彩纷呈;因为交流、因为深入,我们体味了豁然开朗。网络研修与校本研修整合的培训,让我们向学习型教师转变,让我们养成反思的习惯;网络研修与校本研修整合的培训,让我们收获并成长着;网络研修与校本研修整合的培训,着实让我们累并快乐!学习还在进行,兄弟们、姐妹们继续加油吧!截至2018年6月12日,第一阶段研修学习已经结束,目前第二阶段的学习已经开始。第二阶段研修主题为“运用技术工具,加工教学资源”,建议学习时长为三周。以下是我给学员教师和坊主的研修建议与注意事项,请各位老师参考:1、关于研修任务本阶段共有两个研修任务,分别是“任务I-制作教学课件”与“任务II-制作助学微课”。结合工作和个人实际我建议大家选择“任务类型Ⅰ”进行学习即可。2、关于工作坊除了在个人工作室内完成各项学习外,加入的学校学科工作坊与区域工作坊也是本次学习的主要场所,请注意随时关注坊内通知与公告,参加学科坊主发起的线上活动,与坊内学友进行学科交流与互动,转变以往的个体学习观念,进行协作学习。3、关于任务考核第二阶段任务考核包括:(1)完成看课100分钟;(2)参与活动1个;(3)提交1篇作业。阶段的任务学习考核完成后,建议老师适当完成拓展学习内容,养成常态化研修学习习惯,积累、沉淀、丰富学习内容。其中拓展学习包括:写日志、传资源、参加活动、评论作业、资源等。研修收获收获了新理念。这次培训安排了多位专家的精彩讲座,从不同角度阐述了对教学的独特见解,对新课程的看法,并介绍了比较前沿的教育理论。作为一名教师,我们要学习《指南》和新《纲要》,学习新课程标准,树立全新的教育理念,尊重学生的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重学生的全面和谐发展。新时期的教育呼唤与时俱进的教师,我们要做到理念新,方法新,做全面推进幼教改革的先行者。这次学习,我们反思了以往工作中的传统观念,使我们的教育教学观念进一步得到更新。这次国培虽是“坐在家里看世界”,却让我们开阔了视野,增长了见识,丰富了理念,提升了自我,学会了新技能。 这次培训学习,视屏讲座实效性、针对性强,通过观看视频,大家学到了很多信息技术的新知识,也让我们对现代信息技术在教学中的有效应用有了更多的思考。通过网上互动交流,解决了我们在教学中遇到的很多信息技术方面的困难。我们交流互动相互提高,博采众长,在各种活动中如饥似渴地学习新的信息技术。通过网上学习,意识到我们的教学活动应借助新的信息技术手段,主动营造生动活波、主动创造的氛围;发挥学生的主观能动性;敢于打破常规,激发学生创造性地解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能最大限度的发挥潜能。今后教学中,我们要把学到的知识内化为能力,外化为行动。根据教学实际,针对学生特点,学以致用。只有认真学习,大胆实践,定会在未来的工作中享受职业的幸福。作为教师我们一定要努力把培训与自己的专业学习结合起来,努力实现培训与今后的工作有效对接,提高自己的现代信息技术应用能力。感谢教育局领导,感谢这次培训的组织者给予了我们一个学习与交流的平台,为我们提供了这样一个提升自我的舞台。培训正在进行时,在接下来的培训学习中,我们要加倍努力,认真完成各种学习任务,努力提升自身素质。我相信,在今后的工作实践中,我们柳河镇的教师会更加明确自己的职责,脚踏实地,努力成为一名优秀的教育工作者。如果说信息技术支撑下的现代教育是一面旗帜,我们每一位教师有责任有义务让这面旗帜高高飘扬、永远鲜艳!研修统计:学员总数:149人已登录人数:128人已开始研修人数:128人已合格人数:84人参训率:85.91%研修率:100%合格率:56.83%上传优质教学资源,至少53篇。各位校长请及时通知参训学员,尽快参加培训,提升自己能力。宁陵县柳河镇小学社区2018年6月12日
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