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时间:2019-04-30
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1、李连江:政治学研究方法漫谈作者: 蒲晓宇注:香港中文大学的李连江教授学术一流,但待人又非常谦和,对后辈年轻学者更是古道热肠。这几年跟他交流过程中,常听他絮絮叨叨讲些做学问的“小窍门”。这篇漫谈方法的短文应该是他的经验之谈,全文朴实而有很有见地。他把定量与定性方法搭配得很好,在经验实证研究中不乏有精妙的理论创造,实在难得。 比较欣赏这两句:“下足十成功夫,才有望达到学者的KISS境界:KeepItSimplebutSmart(简单而聪明);"“中人之材而有志于学,听听实话,或许有助于增强耐心韧性,少受
2、以顺为逆之苦。"(转自)中国社会科学报经济学家萨缪尔森有言称:有能力者,研究科学;无能力者,侈谈方法。这虽不足以动摇方法论家的自信,但或能让对方法论期望太高的学子冷静。政治学有方法,方法有教材,可惜有些教材失于故作高深。少数方法论家喜欢设立人力不能及的高标准,而诚恳的学者著述遵循常规,多论通途,少议歧路。结果,总结经验,常变成只谈有用的成功经验,而舍弃更有用的失败经验。因而从学的方面看,只懂方法论的字面意义,顶多学会纸上谈兵,要体会深层意义,还须积累自己的经验。所以,要学会做研究,唯一途径是实做研究
3、。照逻辑顺序(而非时间顺序),研究包括五个环节:选题、材料、文献、分析、写作。选题政治学与医学有可比之处。医学研究的主要对象是疾病,有夺命的,如癌症;有伤痛的,如关节炎;有恼人的,如粉刺。政治学研究的主要对象是损害普通人权益的政治制度、行为、文化和价值观。研究中国政治,不妨先关注公认的重大问题,如黄炎培与毛泽东1945年在延安讨论过的历史周期率。选题时先决定是否关心这些问题,待确定了选题方向,再参照正反两面标准。正面,最低标准是决策者是否重视,最高标准是老百姓是否关心。反面,选题须过哂笑关,不能让同
4、行窃笑,不能让研究对象嘲笑。一个问题,人人能说几句,个个言之成理,最好回避;只有专家敢说几句,其言未必成理,才可能成为课题。材料材料是自己独有的经验内核,可以是新事实、新数据,也可以是旧数据的新组合、新处理。有经验内核,研究才有根。获取经验内核,常用三种方法:访谈、问卷调查、看文字材料。访谈是学生请教,而非“微服私访”,不指望获得“标准答案”,更不越俎代庖。尝试用具体问题开头,多问“当时怎样”、“后来怎样”,少问“是不是”、“对不对”。小心鉴别基本实情、疑似实情、策略应答、诚实谎言、选择性记忆、事后
5、合理化,因为尽信访谈,则不如不做访谈。问卷调查,应参考现成问卷,尽量少照搬,问题和表述最好来自访谈,抽样操作要严守程序。好样本与好问卷不能兼顾时,宁可牺牲好样本。看文字材料则专注纪实,遇到翔实调查,不妨精读。文献学者的天职是创新,整理文献是为了说明自己的研究新在何处,如何借鉴、超过了已有研究。文献综述的歧途岔道不胜枚举,这里只谈四个诚实失误。一是在文献中找研究前沿。自然科学信息传递快,最新文献基本就是研究前沿。政治学不同,论文从完成到发表,快需数月,慢则数年,在文献中找前沿十有八九会落空,较可靠的途
6、径是参加学术会议或跟踪时事。二是不辨真假文献,费力总结没有学术价值的出版物。三是迷信文献,综述像名人名著名言录,不揭示欠妥的隐含假定,不指出事实的缺失,忘记只有通过批评才能有所建树;只敢“我注六经”,不敢“六经注我”。四是畏惧文献,只见其大,不见其小。表面看,文献浩如烟海。实际上,确定了自己的经验内核,就会发现相关文献不多。建立经验内核与运用文献是互动过程,无需硬分先后。分析分析是尝试解释研究对象的“始、中、终”(邓拓语),从三不知走向三知。“分析”听起来深奥,其实就是问几个简单问题。论事件,问:是
7、什么?为什么?怎么样?怎样了?论人,问:哪些人?什么人?谁跟谁?回答每个问题,都从个别到特殊再到一般,多走几遍,反复问究竟如何,在这个过程中检视现存的解释、概念和理论。同意的采用;不同意,想清为什么不同意,提出替代。任何问题都可以作分析的切入点,选择取决于材料是否充足、分析技术是否适当。适当,一适合材料,二适合自身能力。分析技术是无底洞,而实用主义是不二法门。分析必有取舍。深描有取舍才是分析,面面俱到则越描越黑。至于取舍标准则是因果机制,不离因果机制这条纲,就不会东拉西扯。计量研究更要提防牵强附会。
8、找出统计显著的相关只是起点,关键是找出相关的实质意义和背后的机制。计量分析技术含量高,要谨防过度使用技术处理。计量研究,投入大,产出却未必高,要抵御诱惑,不搞变相复制。越应用高深技术,越要知所进退。比如,使用工具变量克服内生性问题,是高明手法,但妥当的工具变量可遇难求,若求成心切,就容易出偏差。写作政治学仍是思的学问,思想必须形诸文字。研究就是写作。凭借文字,一能把胡思乱想变成砂砾,逐一淘去;二可把灵思妙感化作璞玉,精雕细刻。写作就是不断修改。欧博文教授说,须改到昨是
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