26.《卖油翁》导学案

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1、辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案年班姓名：26卖油翁第一课时备课教师：曹德芬授课教师：听课评价：组长签字：授课时间：授课班级：【学习目标】1、掌握有关文学常识。2、熟练地朗读并翻译课文，积累文言词语，培养掌握学习技巧。3、体会文中描写的人物的品质，感悟“熟能生巧”的道理。【学习重点】1、学习本文文言实词、虚词的用法。【学习难点】文言词语的一词多义。【学习方法】自主学习、合作探究。一、知识链接：1、陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。2、谥号：　谥号是对死去的

2、帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人），按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。3、文人居士：青莲居士（李白）香山居士（白居易）东坡居士（苏轼）易安居士（李清照）4、古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。二、自主学习一（一）、掌握作家和作品，完成下列填空。1、本文节选自＿＿＿＿＿＿＿＿，作者：＿＿＿＿，＿＿＿（朝代）政治家、文学家，字＿＿＿，号＿＿＿，晚年又号＿＿＿＿＿（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号＿＿＿，“唐宋八大家”之一。2、“唐宋八大家”是指：。8辽宁省

3、葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案年班姓名：3、分角色朗读课文。（二）、夯实基础1、注音，注意字的写法。咨（）矜（）圃（）　睨（）　矢（）颔（）　忿（）　酌（）　覆（）　杓（）2、找出本文的通假字。三、合作探究1、小组合作，翻译课文和句子中加横线的词语。（1）、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。（2）、尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（3）、见其发矢十中八九，但微颔之。（4）、康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”（5）、翁曰：“无他，但手熟尔。”（6）、康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”8辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案

4、年班姓名：（7）、翁曰：“以我酌油知之。”（8）、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。（9）、因曰：“我亦无他,，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 2、通过上面的翻译课文，归纳本文中的一词多义：（1）、射：陈康肃公善射（）吾射不亦精乎（）（2）、以：公亦以此自矜（）以我酌油知之（）以杓酌油沥之（）以钱覆其口（）（3）、之：睨之（）酌油沥之（）笑而遣之（）但微颔之。（）以我酌油知之（）（4）、尔：尔安敢轻吾射（）无他，但手熟尔（）（5）、而：笑而遣之（）有卖油翁释担而立（）自钱孔入，而钱不湿（）久而不去（）（6）、其：以钱覆其口（）见其发矢十中八九

5、（）3、说说本文告诉人们怎样的道理？8辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案年班姓名：四、小结与反思这节课我的收获是：。我还有哪些困惑？五、当堂检测1、找出下列字词所在的句子，并在句子中翻译字词（熟记）。善：矜：尝：释：睨：去：颔：精：汝：但：忿然：安：酌油：置：覆：徐：沥：遣：2、重点句子翻译：①见其发矢十中八九，但微颔之。译：②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译：③我亦无他，但手熟尔。译：8辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案年班姓名：26卖油翁第二课时备课教师：曹德芬授课教师：听课评价：组长签字：授课时间：授课班级：【学习目标】1、归纳重点

6、文言实词、虚词的用法。2、熟读课文，把握人物形象。3、感悟“熟能生巧”的道理，学会正确看待自己和他人的长处。【学习重点】重点实词、常用虚词的意义和用法。【学习难点】如何正确看待自己的长处。【学习方法】自主学习、合作探究。一、自主学习1、复习本文中的一词多义：（1）、射：陈康肃公善射（）吾射不亦精乎（）（2）、以：公亦以此自矜（）以我酌油知之（）以杓酌油沥之（）以钱覆其口（）（3）、之：睨之（）酌油沥之（）笑而遣之（）但微颔之。（）以我酌油知之（）（4）、尔：尔安敢轻吾射（）无他，但手熟尔（）（5）、而：笑而遣之（）有卖油翁释担而立（）自钱孔入，而钱不湿（）久而不去（）（

7、6）、其：以钱覆其口（）见其发矢十中八九（）2、陈尧咨看待自己射技的句子有哪些？这些句子表现了陈尧咨什么样的态度？句子：（1）。（2）、。8辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学七年级语文（上）导学案年班姓名：（3）、。态度：。3、从神态描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子有哪些？表现了他对陈尧咨的射技持怎样的态度？句子：（1）。（2）、。态度：。4、从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是哪一句？这句话所包含了怎样的道理？句子：。道理：。二、合作探究1、卖油翁对陈尧咨“十中八九”的情况和自己“自钱孔入，而钱不湿”的态度是什么？找出原文。2、陈尧咨对