【教学设计】《我国的地域差异》（晋教）

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1、山西教育出版社八年级（下册）畅言教育《我国的地域差异》◆教材分析　中国的地域差异这一节是“在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异”，课标重在培养学生学会读图、析图，通过对四个区域的比较，了解其自然地理特征和人文地理特征的差异。并在地图上找出秦岭、淮河，说明‘秦岭―淮河’一线的地理意，课标重在找出“秦岭、淮河”在我国的位置，明确它是我国重要的自然地理分界线。三是“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响”。课标重在培养学生学以致用，能解释日常生活生

2、产中的一些自然地理现象，引领学生关注人们的实际社会生活生产，理解人地协调发展的重要意义。 【知识与能力目标】1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2.在简单地图上进行区域划分；3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。【过程与方法目标】1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。【情感态度价值观目标】通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。◆教学重难点◆【教学重点】用心用情服务教

3、育山西教育出版社八年级（下册）畅言教育我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。【教学难点】结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。3、四季的形成。◆课前准备◆1、中国政区图，地球仪。2、秦岭--淮河地区的视频材料。3、四大地理区域的景观图片。4、《中国年降水量》《中国温度带分布》《中国干湿地区划分》及《中国气候类型分布》等地图。5、多媒体课件。◆教学过程【导入新课】举例说一说我国地理差异显著的表现。降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。农业差异：西牧东耕、南稻北麦经济水平差异：东部高、西部

4、低……我国的地理差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域。这节课，我们就来学习这几个地理区域的相关内容。板书：我国的地域差异【讲授新课】板书：四大地理区域.不同类型区域：自然区、经济区、文化区拓展延伸：（1）我国的三大自然区综合地貌、气候的特征，一般把我国的自然环境划分为三大自然区：东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。西北干旱半干旱区与东部季风区之间大致以400毫米年等降水量线为界；青藏高寒区的用心用情服务教育山西教育出版社八年级（下册）畅言教育北界以昆仑山—阿尔金山—祁

5、连山为界，东部大约以3000米等高线为界。（2）我国“七五”计划提出的三大经济地带我国国民经济发展第七个五年计划（1986~1990年）中，将全国划分为三大经济地带，即：东部沿海地带（包括辽宁、北京、天津、上海、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西、海南、台湾13个省、市、自治区），中部地带（包括黑龙江、吉林、山西、内蒙古、安徽、河南、湖北、湖南、江西9个省、自治区），西部地带（包括重庆、四川、云南、贵州、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省、自治区、直辖市）。（3）全国人大八届四次会议提出的七大经济

6、区1.环渤海经济区2.东北经济区3.长江三角洲及沿江经济区4.中部五省经济区5.东南沿海经济区6.大西南经济区7.西北经济区（4）划分文化区域的方法很多，一般认为有如下划分：1、北方文化区域：秦岭---淮河以北的中国所有地区。2、江南文化区域：长江中下游一带。包括江苏、安徽的南部，上海，浙江，江西，湖北，湖南。3、四川文化区域：四川，重庆。4、岭南文化区域：包括广东，广西，香港，澳门，海南。（在古代也包括越南）5、闽台文化区域：包括福建，台湾。6、新疆文化区域：新疆7、西南文化区域：云南，贵州。8、青藏文化区域

7、：西藏，青海，四川西部。（5）不同的文化视频：北方文化之黄土高原上的窑洞视频：江南文化之民间故事根据气候特征，把我国划分为不同的气候类型区；根据干湿程度，划分为不同的干湿区；根据气温差异，划分为不同的温度带。用心用情服务教育山西教育出版社八年级（下册）畅言教育2.四大地理区域的名称、位置读图：我国划分为哪四大地理区域？你能说一说每个区域的位置吗？（南方地区：秦岭---淮河以南、北方地区：秦岭---淮河以北、西北地区：我国西北、青藏地区：青藏高原上）3.四大地理区域的划分活动：北方地区与西北地区的分界1.观察图中

8、的界线A，并与图中的等降水量线相比较：（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？（400mm年等降水量线）（2）400mm年等降水量线与季风区与非季风区的分界线有什么关系？（相似）（3）北方地区与西北地区的分界线确定的主导因素是什么？（季风因素）北方地区与南方地区的分界2.观察图中的界线B，并与图中的等降水量线、1月等温线相比较：（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？（0℃