《给布特勒的信》教案x

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1、《给布特勒的信》教学设计10给布特勒的信 [文题解通] ◎导读 不正义的战争历来受到正义的人们的严厉谴责和唾弃。布特勒上尉征求雨果对远征中国的意见，本想得到雨果的赞誉，而雨果把话题集中在圆明园上，从圆明园是怎样的一个世界奇迹说起，谴责焚掠圆明园的强盗行为。雨果的立场、观点，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。雨果珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者，不仅同情中国人民，而且敬重中国人民。他身为法兰西人，却没有狭隘的民族主义情绪，他把政府与人民区别开来，把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会。

2、雨果用了很大篇幅盛赞圆明园，让我们想见其原貌。雨果赞扬中华民族是“一个几乎是超人的民族”，这对于我们民族的复兴也是一个鼓舞。 ◎作者 雨果（1802—1885），法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。生于军官家庭。早期诗作《短歌集》将中世纪理想化，歌颂波旁王朝复辟。后受进步思想启发，逐步摆脱保皇党观点。1827年发表剧本《克伦威尔》，剧本序言反对古典主义，成为浪漫主义的宣言。接着写出《欧那尼》《国王寻乐》等剧本，表达人民对暴政的不满；长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。路易·波拿巴政变后，被迫离开法国。

3、先后发表反对路易·波拿巴的作品《小拿破仑》和诗集《惩罚集》。1861～1869年完成长篇小说《悲惨世界》，从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶；《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量；《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇，描写人民的苦难生活。1870年回国。1874年完成长篇小说《九三年》，描写法国革命高潮一年的动人场景。其他作品有诗作《历史传说集》，歌颂历史上人民反对罪恶统治者的斗争。还写有政论和演说稿等。 ◎背景 1856年—1860年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第

4、二次鸦片战争。打开中国大门后，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着，联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，1万多名英法官兵于是你来我往，争相入园，个个满载而归。连续多天的抢劫之后，英国专权额尔金又提出：“只有烧毁圆明园一事，最为可行……此举能使中国皇帝产生最大的震动。”英国首相巴麦尊对此不仅同意，还说：“如果北京皇宫遭受同样对待，我将十分高兴。” 1860年10月18日，在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点燃。园内300多名太监、

5、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息。真可谓“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。 　 [知识览通]  ◎语音 珐琅（fàláng）:不要读成qù   洗劫（jié） 脂（zhī）粉：               惊骇（hài） 绸缎（chóuduàn）            瞥（piē）见 箱箧（qiè）                  琉璃（liúlí） 赃（zāng）物                给予（jǐyǔ） 晨曦（xī）                  行窃（qiè） 

6、◎字形 劫：抢劫        瞥：瞥见      珐：珐琅 动：动作        弊：弊端      法：法郎     却：却步        憋：憋气      怯：胆怯 缀：点缀        赃：赃物      箧：箱箧 辍：辍学        脏：肮脏      筐：竹筐 ◎词语 远征:远道出军或长途行军 体面：文中指光荣，光彩 奇迹：想象不到的不平凡的事情 独一无二：没有相同的，没有可以相比的 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物 眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱 耗费：消耗 结

7、晶：比喻珍贵的成果 惊骇：惊慌害怕 不可名状：不能够用语言形容，名，说出 晨曦：晨光。 瞥见：一眼看到。 剪影：比喻对于事物轮廓的描绘。 赃物：用不合法或不正当手段得来的财物 富丽堂皇：宏伟美丽。 荡然无存：形容原有的东西完全失去，一点也没有了。 ◎常识        圆明园 圆明园从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。该园由圆明园、万春园、长春园三园组成，故又称“圆明三园”。三园总面积5200亩，比现存最大皇家园林——颐和园还大850亩。园子周长10公里多，建筑面积16万平方米，相当于北

8、京皇宫的建筑面积。三园凿湖堆山，种植奇花异木，内有100多个风景点，无数的楼台、殿阁、廊榭、馆轩尽在山环水抱之中。除具有独创形式的庭园建筑外，长春园中还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。清咸丰十年（1860年）英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。    　　                   第二次鸦片战争 第一次鸦片战争后，资本主义列强最强烈的愿望，