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时间:2019-05-01
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1、泰州市海陵区2012~2013学年度第一学期期中调研考试七年级语文试卷(2012.11)(考试时间:150分钟满分:150分)成绩一、积累与运用(共36分)1.根据拼音,在下面田字格内写出相应的汉字。(6分)chōngjǐng línxún chóu chú ānxiáng jiājuànchóuchàng2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()A.这扇门上写着两个字:文学。B.《幼时记趣》节选自《浮生六记》(人民文学出版社1980年版)。C.因为我在这里不但可以得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D.不少人想知道粽子和端午节
2、究竟有什么关系?3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。B.在阅读名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.秋天的凤城河风景如画。D.老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。4.补写名句或填写课文原句。(10分,①一⑧每题1分,第⑨题2分)①江山代有才人出,。② ,病树前头万木春。③ ,登高必自卑。④梅雪争春未肯降, 。⑤潮平两岸阔, 。 ⑥,自将磨洗认前朝。⑦青山有幸埋忠骨, 。⑧ ,千里共婵娟。⑨淡黑的起伏的连
3、山, , ,但我却还以为船慢。5.填空,检查你对名著《汤姆·索亚历险记》有关内容的了解情况。(8分) 国短篇小说大师所写的《汤姆·索亚历险记》,在《“海盗”生活》这个片段中,作者通过记叙 、 、 三个小“海盗”在岛的清晨生活,表现了三个孩子的 、 的心境。6.语文实践活动。(8分)班级开展“我爱文学”的语文实践活动,你一直参与其中:⑴班级以“我爱文学“为主题,分小组编辑“小小文学手抄报”。请你给小报起两个有文学色彩
4、的名字,以备候选。(2分)① ② ⑵组长请你帮助设计一个栏目,请简要说明你所设计的栏目名称和内容。(3分)栏目名称:;栏目内容 ⑶请写出你喜欢的某一部文学作品中的一个人物,并对人物形象作简要评价。(3分)文学作品,人物: 评价: 。二、阅读理解(共54分)(一)阅读苏轼的《浣溪沙》,完成第7题。(6分)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。7.(1)词
5、的上阕描写的是哪一季节的景色?(1分)(2)请用生动的语言描绘上阕所展示的美丽景色。(2分)(3)你认为,作者从“门前流水尚能西”中获得了哪些启发。(3分)(二)阅读《郑人买履》一文,完成8—11题(13分)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”8.解释下列句中加点词的意思(4分)(1)先自度其足(2)反归取之 (3)至之市 (4)而忘操之座位号________9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿(1分)郑人有欲买
6、履者10.翻译下列句子(4分)(1)及反,市罢,遂不得履:(2)宁信度,无自信也:11.此文描写郑人时运用了和两种描写人物的方法,表现了郑人的性格特点。(4分)(三)阅读《小心,涂改液伤着你》一文,完成12—14题(10分)(1)大中城市的中小学生使用涂改液比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的刺鼻气味对人体有害?(2)为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和
7、对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发而游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。(3)为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。使用量大的一组,只有五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天实验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。5天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成鲜明对比
8、。停止实验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。(4)最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,全部样品
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