世间百态写动物——学会拟人（教案）

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1、入门篇(春季）第十三讲世间百态写动物——学会拟人一、教学目标1.按照一定顺序，具体写出动物的外形。2.运用拟人手法生动地写出动物的形态。3.表达对动物的喜爱之情。二、教学重点按照一定顺序，具体写出动物的外形。三、教学难点运用拟人手法生动地写出动物的形态。四、教学准备PPT五、教学过程：第一课时（25分钟）按总部颁布的模式参考进行。(一)花样点名5分钟。（二）快乐时光10分钟包括：游戏5分钟1.进步之星2.小作家3.小小书法家等的颁奖5分钟。（三）作文讲解5分钟。（四）阅读拓展讲解5分钟。（答案见合集）温馨提示：“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业，也可以

2、在第一节讲，教师也可以根据自己实际需要安排时间段。第二课时（45分钟）第一，快乐出发（3—5分钟)1.生动讲述教材提供的小故事。温馨提示：1.可由教师讲，也可由学生讲，还可以分角色朗读或表演等形式诠释这个书上的小故事。2.讲完故事后，教师提前准备适当语言，要向本讲课题巧妙过渡。3.教师也可以根据需要自己准备生动有趣的小故事或者做游戏等等。2.（以下导入仅供参考）师：今天上课前，老师想和你们玩一个小游戏。老师会出示图片，看你们知不知道下面这些人物。（出示ppt）师：这是什么卡通形象？生：灰太狼。（播放下一张）生：喜洋洋。（播放下一张）生：熊二。……师：这

3、些都是卡通动物的形象。你还知道哪些动漫中的动物形象吗？生一：加菲猫。生二：眼镜狗。生三：孙悟空。……师：是的，大家有很多熟悉的卡通动物的形象，并且都非常喜欢他们。大家之所以喜欢他们就是因为这些动漫形象把动物描绘的像人一样，有喜怒哀乐。相信大家在生活中，也一定观察过可爱的小动物吧。今天就让我们说说这些可爱的小动物吧。第十三讲世间百态写动物——学会拟人（板书课题：第十三讲世间百态写动物——学会拟人）第二，写作导航(魔方体验)（37—40分钟）（导航见教材）注：这节课可以鼓励孩子们将自己在养的动物带过来，当然不能带比较危险的动物：狗等，可以带小金鱼、小仓鼠、

4、小乌龟等都是可以的。可以现场带着孩子们进行观察。或者还可以老师准备，准备一只龙虾，让孩子围着观察（有条件可以每个孩子一只哦）。本篇教案是没有带动物的教案。师：老师也特别喜欢动物，尤其是猫。今天老师把家里小猫的照片带过来了。你能看着照片说一说这只猫的外形吗？生一：这只猫个头小小的，只有两个成人的手掌大。生二：这只猫黑白相间。它的头是黑色的，嘴巴是白色的，就像戴了一个黑色的假面，很酷。生三：它的肉垫是粉色的，而且软软的。它的尾巴大概是它身体的一半。生四：它睡觉的时候，眼睛都眯成了一条缝。……师：那同学们刚才分别从哪些方面介绍了小猫的外形呢？生：个头、颜色、

5、眼睛、尾巴……师：是的，介绍动物外形的时候，要抓住特点，介绍详细。那刚才同学们分明介绍了猫的外形，那下面老师就要找同学来总结一下了。不过在前两次课，我们学习了如何描写人物外貌，同学们知道在介绍动物外形的时候要注意什么吗？生一：按照一定的顺序。生二：抓住特征。……师：说得非常对，那现在老师就请一位同学总的来说一下小猫的外形。其他同学在他说完之后，也可以适当补充。生：小猫的个子小小的，只有成人的两个手掌大，一看就是没有成年。它全身的毛色一块黑，一块白。黑色如墨，白的如雪，组成一幅完美的画。尤其是它的脑袋是黑色的，嘴巴却是白色的，就像是戴了黑色的面具的侠客，

6、非常的酷。可是它的肉垫却是粉色的，摸起来软软的，特别可爱。它睡觉的时候，平常大大的猫眼都眯成了一条缝，可香了。师：这位同学真是厉害！除了按顺序介绍了小猫的外形，还有特别用心的地方。有同学注意到了吗？生：用了比喻句。师：是的，我们在介绍动物的时候，还可以适当加入修辞手法哦。师：同学们，刚才说了老师最喜欢的动物，在你的生活中你最喜欢什么动物呢？生一：我最喜欢小狗。生二：我最喜欢我家的猫。生三：我喜欢我家的小仓鼠。……师：看来同学们都非常的有爱心，非常喜欢小动物。那接下来就请同学们把自己最喜欢的小动物介绍给大家吧。生：我最喜欢的是我家的小仓鼠。师：那你的小仓

7、鼠有名字吗？生：有，它叫糯米团子。它还是个幼崽，只有我手掌大小。它的手感非常好，捏起来软软糯糯的，就好像是一个糯米团子。它雪白的背上有一块黑色的毛，像是白色的宣纸上染上了一个黑色的墨点。两个小眼睛咕噜咕噜的转着，像是有一肚子的主意。吃起东西来的时候，小嘴一张一合，就把吃的啃完了。师：按照从整体到局部的顺序，介绍了小仓鼠的外形，同时也通过你的描述，让老师看到了一只特别能吃的小仓鼠。那介绍小动物除了介绍外形，还要介绍什么呢？生：介绍小动物的习性、形态。师：是的，小动物也有喜怒哀乐。要想把小动物介绍好，让别人喜欢，就要把小动物当成人来写，写出它们的形态哦！那

8、你家的小动物是什么性格呢？生一：我家的小仓鼠特别会卖萌。生二：我家的狗很骄傲。生三：我家的猫很