校企合作通用模板（通用）141125DJY校企合作制度.docx

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1、校企合作制度第一章总则第一条目的校企合作是学校办学优良传统和特色的重要体现，是提高学校办学实力的重要途径，为加快校企合作建设，促进教学、科研水平全面提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要，特制定本制度。第二条适用本制度适用于学校与国（境）内的企业在招生、就业、人才培养、实践教学、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。第三条机构学校成立校企合作办公室，校企合作办公室设在招生与就业办公室，其主要职责是：（一）协调校内合作单位与企业的合作关系；（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等

2、工作；（四）负责对校内合作单位工作的考核、评价，检查履约实施情况；（五）负责校企合作中的其它事项。第二章合作第四条条件（一）合作企业的基本条件校企合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。（二）合作项目的基本条件促进教学、科研水平提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。（三）不宜引进的校企合作项目范围1.拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2.单纯进行商业性生产经营；3.有关法律、法规禁止的其他情形。第五条合作方式（一）顶岗实践合作模式学校在校完成教学计划规定的全部课程后

3、，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行顶岗实习，学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的称职技术人才。（二）“订单培养”合作模式校企签订联合办学协议，采用定向委培班、企业冠名班、企业订单班等形式，校企双方共同制定人才培养方案、课程标准；学生的基础平台和专业技术学习领域由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。（三）共建校外实习基地学校根据专业设置和实习需求，本着互惠互利原则选择适合企业建立校外实训（习）基地，培养学生的职业素质、操作能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会和场所

4、；合作企业可优先选聘毕业生，满足企业日益增长的用工需求，实现互利共赢。（四）产学研结合发挥学校专业师资优势，加强校企合作，结合企业人才需求，使专业建设与产业发展紧密结合，促进企业发展。（五）共建专业教师培训基地根据合作企业特点制定不同培训方向或培训教学的需要，与合作企业共建教师培训基地，培训地点可设在企业或学校。第六条审批（一）立项相关部门需向校企合作办公室申请，办理立项手续。（二）审查由学校各专业部对校企合作项目进行审核，确保合作项目内容合法合规，然后提交校企合作办公室审查，校企合作办公室成员按照各自部门职责进行相应审查。（三）批准校企合作项目经审查，提交校务会审定通过后，

5、由分管校领导代表学校签署后方有效。第三章管理第七条日常管理校内合作单位每个学期末向校企合作办公室上报校企合作工作总结，及时反映校企合作取得的成绩和存在的问题。在校企合作工作中签到的协议应及时交校企合作办公室备案登记。第八条年度效益评价和周期评估工作校企合作项目应坚持年度效益评价和周期性评估工作制度。（一）校企合作项目的年度效益评价校内合作单位应对合作项目的利弊考量、人才培养、服务收入、功能利用等情况进行年度效益评价，并按照合同（协议）规定检查合同履行情况，并报校企合作办公室。（二）校企合作项目的周期性评估制度合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期应由校内合作单位申请

6、，校企合作办公室组织周期评估工作，全面审查合同履行情况。第九条资产管理校企合作项目实施期间，校内合作单位应明确合同协议所涉及的固定资产的权属，并明列仪器设备清单，属合作企业承诺或书面约定赠与学校的仪器设备，应办理入账手续。第十条奖励及惩罚（一）奖励校企合作办公室每年召开总结会，对当年的校企合作工作进行总结，对做出突出成绩的部门和个人进行表彰。（二）惩罚任何人不得擅自以学校名义私下与企业进行合作，否则学校将追究相关责任人的责任，由此产生的后果由责任人自行承担。对在校企合作工作中不按章办事的部门或个人，由学校通报批评;对由于工作不负责任，以权谋私，给学校造成损失的部门或个人，学校

7、给予相应处分或进行经济处罚。第四章附则第十一条学校与国（境）内的事业、社会团体、政府部门等单位开展的合作参照本办法执行。第十二条本管理制度自发布之日起执行，并由校企合作办公室负责解释。XXXX学校年月