【教学设计】《发展中国家与发达国家》（湘教）

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1、湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育《发展中国家与发达国家》◆教材分析本节内容主要是讲述世界上的地域区别，对比了发展中国家与发达国家及其他们的经济情况，学生通过学习就会明确为什么有些国家和地区社会经济高度发达，有些国家和地区却贫穷落后，明确和平和发展永远是人类追逐的主题，激发对现今的祖国有更多的展望。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解世界上有多少个国家和地区。2、了解发达国家与发展中国家的分布特点。用心用情服务教育湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育3、认识发达国家与发展中国家的差异及世界经济的发展趋势。【过程与方法目标】阅读统计图，让学生学会统计地图的运用。【

2、情感态度价值观目标】通过学习激发学生对改革开放的热情和民族自豪感。◆教学重难点◆【教学重点】1、发达国家与发展中国家的分布2、发达国家与发展中国家的差异【教学难点】综合分析发达国家与发展中国家的差异。3、四季的形成。◆课前准备◆多媒体课件。◆教学过程【导入新课】观察几幅图片，并说说图片中能看出当地的经济水平如何？今天就来探讨这两类国家之间的经济状况。下面我们来学习第五章第一节发展中国家与发达国家（板书）。【讲授新课】师：人类共同生活在同一个地球家园，但是由于不同地区的自然条件优劣不同，开发时间有早有晚，经济水平有高有低，因此导致他们的发展水平有显著的差异。板书不同

3、类型的国家师生共同探讨：出示世界政区图生：读图寻找世界上面积最大的国家、面积最小的国家、人口最多的国家和人口最少的国家。师：课件展示世界的几个角落，医疗水平，教育水平，生活水平等图片。引导学生得出结论。生：观看鲜明对比的图片，得出他们是两种不同类型的国家，根据发展水平的差异，可分为发展中国家和发达国家。用心用情服务教育湖南教育出版社七年级（上册）畅言教育师：尽管存在差异，但是各国的主权是一样的，都要遵守和平共处五项原则。学生齐读。板书发展中国家与发达国家的分布特点师：接下来我们从地图上认识一下两类型的国家方位。出示世界政区图。生：读图寻找发达国家。多半分布在北美洲

4、、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等。发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家，主要分布于北半球的南部和南半球。中国是世界上最大的发展中国家。生：阅读“南北关系”师：什么是“南北对话”，“南南合作”？生：抢着回答。师：课件展示发展中国家与发达国家相关图片，学生观看。板书：发展中国家与发达国家的差异师：刚才同学们观看了许多图片，发现这二者之间有什么差异？生：经济发展水平方面。师：做幻灯片上的活动感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系。生：找出灯光最亮的地区：美国，加拿

5、大，日本，欧洲西部。这些地方经济发达。沿海比内陆的灯光亮。师：启发学生可以从地形和气候方面谈谈。【课堂小结】请同学们说一说通过今天的学习你有哪些收获？知道了发展中国家与发达国家之间存在差异，发展中国家里边只要努力就进步很快，例如我国，印度经济水平发展很迅速。◆教学反思略。用心用情服务教育