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时间:2019-04-28
《第四单元 课题3 水的组成(答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、-5-db50b52888969635bc5404942c11a360.doc 姓名:5分钟课前训练1.水是由_________和_________组成的,水属于纯净物、化合物、氧化物。思路解析:本题考查水的组成。答案:氢元素 氧元素2.下列叙述正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的思路解析:本题主要从宏观和微观角度考查水的组成基本知识。对于水的组成,从宏观角度讲,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观角度讲,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。答案:C3
2、.在电解水的实验中,正确的实验现象是()A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气思路解析:实验现象是凭我们的感官感觉到的,如眼看、鼻闻、触摸等。而选项A所描述的,确实是我们通过眼睛看到的,并做了直接描写,所以是题目所要求的答案。而B选项所描述为负、正两极分别有氢气和氧气,且它们的体积分别是2∶1,只能通过我们进一步的实验,得出的结论,而不应算作实验现象,所以不能是题目的答案。而C、D选项都是通过实验现象得出的结论,所
3、以它们都不是本题的答案。答案:A4.纯净的水是_____色,_____气味,_____味道的__________体。在1标准大气压下,水的凝固点为_____℃,沸点为______℃。水在_____℃时的密度最大,为____g·cm-3。水结冰时体积______,所以冰的密度_____(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,冰能______在水面上。思路解析:本题考查水的基本物理性质。答案:无 无 无 液 0 100 4 1 增大 小于 浮10分钟课堂训练1.(经典回放)关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是()A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密
4、度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声思路解析:氢气是一种无色、无味的气体单质,由氢元素组成。氢气是相同情况下密度最小的气体,难溶于水。纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,产物是水。A、B、C均描述了氢气的物理性质。答案:D-5-db50b52888969635bc5404942c11a360.doc 姓名:2.(2012年重庆)下图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包括在②中,若②是纯净物,则③不可能是()A.一氧化碳B.硫酸铜C.空气D.铜思路解析:一氧化碳和硫酸铜是化合物,且一氧化碳还是氧化
5、物;金属铜是单质;空气是混合物。纯净物包括单质和化合物,因图中②包括③,推知③可能是单质或化合物,一定不是混合物。答案:C3.下列关于水在通电情况下的实验描述正确的是()A.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体B.通电后,电极上出现气泡,与负极相连的试管中的气体能使带火星木条复燃C.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为1∶2D.正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为1∶8思路解析:在电解水的实验中,连接电源正极的试管内得到的气体是氧气,连接电源负极的试管内得到的气体是氢气,其体积比是1∶2,质量比是8∶1。答案:BC4.小兰已经知道,电解水时生成氢气和
6、氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是()A.反复多次实验查找原因B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气思路解析:化学是以实验为基础的学科,许多重大发现都是通过实验得到的,做实验时一定要严肃、认真,大胆猜想,勇于创新。答案:B5.人体内含量最多的物质是()A.氧气B.蛋白质C.水D.脂肪思路解析:人体质量的65%—70%是水。水是地球上最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生物体内也都含有水。生命的孕育和维系需要水,要想很好地利用水,首先
7、要了解水。答案:C快乐时光睡呆了……某班上有三个很爱睡的家伙,班上就给他们起了绰号——睡神、睡圣和睡霸。某日,三人决定比赛看谁睡得久。从早自习开始,睡到中午,睡霸爬起来了,知道输了,就独自去吃便当了。到了放学时,睡圣爬起来了,就自己走回家去了。隔天早自习时,只见睡神闭着眼,说:睡了那么久,竟然还在早自习……-5-db50b52888969635bc5404942c11a360.doc
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