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时间:2019-04-27
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1、关于我校学生管理当中的问题与思考甘肃省灵台县梁原中学薛文军一、留守儿童众多,家庭监管不力,辍学学生日益增多。梁原乡地处甘肃平凉东部,灵台县西部山区,人口较多,但资源贫乏,基本都以种地做为收入来源,特别是山区交通极不方便,自然条件差,生活环境艰苦,为了维持生计和改善生活条件,多数家庭的家长都常年在外打工,有些学生的父母双方都在外面,有老人的由老人看管孩子,没有老人的寄托在亲戚家中,有些还长期无人看管,就是有些家长在家,但也应忙于挣钱,对子女的学习成长仍然关心不够。从最近四年的统计数据老看属于留守儿童的比例均占到了76%以上,而且逐年增长。而由老人看管孩子往往问题众多,特别是在学生管理上得不到家长
2、的及时配合和有效监管,学生在家里不认真学习,不协助家里干家务活,有些在外上网、打台球、抽烟,喝酒,影响了学习成绩的提高。在外租房居住学生也因无人监管问题更为严重。正是因为缺少家长有力和及时的监护和指导,导致学生学习成绩和生活习惯差,因监控不力而造成的走下坡路的学生人数众多,因无心读书而提前辍学的学生日益增多,也影响了其他学生,学校在提升教育教学质量方面难度很大。二、执法部门配合不力,导致学校周边环境问题众多。一是网吧和台球室不合法经营,上网的学生人数较多。二是校门口附近的小商店售卖三无食品的居多,只顾赚钱,不顾及学生的人身健康和安全。三是社会无业小青年在学校周围频繁拦截敲诈学生,许多学生受到了
3、无辜的伤害,也有许多学生因其要挟和拉拢,思想变坏的比较多。三、政府部门对学校建设关心不够,投入资金不多,导致学校硬件建设仍然不足。一是学校操场面积不够,学生活动场地狭小,集体和大型活动难以开展,阳光体育工程难以施展。二是无学生食堂,学生的健康饮食难以保证,营养餐仍然实行企业配餐,学生厌食问题严重。三是教室校舍仍然短缺,实验室、仪器室面积不够,学生实验操作很是拥挤。教师无专用办公室,生活办公合在一起。各类活动室面积狭小,难以满足学生需要。四是学校校园没有硬化,平时活动尘土飞扬,影响学生健康,雨天泥泞不堪,师生难以行走。对于以上问题的解决有以下三方面的建议和想法:一是加大寄宿制学校的建设力度,尽快
4、建起学生宿舍和学生餐厅,建成寄宿制学校,便于学生集中统一管理,特别是留守儿童问题得到有效解决。同时争取政策支持,立项建设教师周转宿舍,解决教师办公、生活困难,让各项硬件建设真正达到国家标准要求。二是由当地政府部门出面给学校征地、投资修建一个标准操场,安装体育活动设施,满足学生阳光体育活动需要。三是加强联合执法。公安、工商、食药监等部门要联合做战,针对校园周边环境治理而联合起来对影响学生和学校的不法因素进行清理和惩处,使之常态化,并成立长效机制,切实解决学校附近摆摊设点向学生销售三无食品问题,无业社会人员逗留学校附近敲诈勒索学生的问题,三无车辆、农用车辆、黑出租接送学生问题,网吧违法容留未成年学
5、生上网问题,让尊师重教得到法律援助。
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