2014南京物理中考指导用书答案

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1、2014年《中考指导用书》参考答案第一章声现象[双基回顾]1．振动声源固液气真空能量2．音调频率响度振幅音色3．声源传播过程中人耳4．超声波次声波超声波［例题分析」例1C点评：本题是组合选择题，认真审题、明确要求、注意区别是正确答题的关键．新课标要求，通过实验探究，认识声音产生和传播的条件，了解乐音的特性．值得一提的是，如果题目的要求改变，还可以考查物理研究方法和声音的特性．如：甲、丙实验中体现了“转化和放大”的方法；乙实验中体现了“理想化的思维方法”．利用甲实验还可以考查声音的强弱与哪些因素有关；利用丁实验

2、可以考查声音的高低与哪些因素有关．例2D例3C[复习练习一］1--5DBBDD6--8ABD9．空气固体传声（或骨传导，或棒传导）［复习练习二]11.B12.C13.D14.D15.(1)电磁波（2）声源处16.③⑤⑥①②④第二章物态变化［双基回顾］1.固液气冰水水蒸气铁氢气2.测温液体的热胀冷缩量程分度值10C0.10C体温计370C3.增大减小（按从上至下，从左至右）升华吸熔化吸汽化吸凝固放液化放凝华放4.蒸发沸腾①温度达到沸点②继续吸热降低温度压缩体积压缩体积雾、露、“白气”5.晶体冰需要不变①温度达到

3、熔点②继续吸热需要升高例1.D点评：新课程标准中提出：尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来，并能解释为什么液体温度计中的液体会有不同．解答本题的关键是要依据不同物质的熔点和沸点．通常物质的温度在熔点以下是固态，沸点以上是气态，介于熔点和沸点之间是液态．例2.C点评：本题涉及液化、凝固、凝华，这些过程都要放热，热传递是能量从高温物体向低温物体传递，空气中的水蒸气如果遇到冷的物体就可能发生液化现象或凝华现象，遇到高温物体则不会．所以水滴和冰花会出现在高温水蒸气的这一侧．水能否凝固要看是否满足两

4、个条件：一是要达到凝固点；二是要继续放热．同理，冰能否熔化、水能否沸腾都要满足熔化条件和沸腾条件．例3(1)B(2)96(3）水较少（或水的初温较高、加了盖子）(4)98小于(5)(b)(a)(6)图略（7）水从第4min开始沸腾，沸腾时吸热，温度保持不变（8)不能达到沸点且继续吸热(9)C点评：此题是以水的沸腾为主线的一道大题，从实验装置的安装、眼睛看到的实验现象、实验条件的控制和改进意见、对表格和图像的应用等方面进行了全面的复习，加深了理解和应用．另外，还可以将该实验与“探究冰、松香的熔化特点”的实验进行

5、对照和比较，形成知识的迁移．本题要求对与实验有关的各部分内容有较为全面的了解，培养综合能力和应用能力．［复习练习一］1.BACBD6.DBDB10．凹形固态的碘直接变成了气态的碘（固态的碘变少，紫色的碘蒸气变多）升华吸收气态的碘直接变为了固态的碘（气态的碘变少，固态的碘变多）凝华放出上面顶部内壁聚集的固态碘比下面底部内壁聚集的固态碘多11.(1)①温度计的玻璃泡接触容器底了②观察示数时视线没有和温度计内液柱的上表面相平(2)-223812.(1)00C3增大(2)DE吸收(3)固固液共存液13．汽化（蒸发）吸

6、凝华液化放熔化14.(1)气(2)液(3)固（4）固液固液共存［复习练习二]15.D16.B17.D18.C19．低凝华吸20.(1)A,C(2)水面上方空气流动快慢21.(1)比热容(2)D(3)B(4）描点作图（注意连线时要“平滑），如图答2-1120(5)升高水由于汽化而减少，防冻液的含量增大第三章光现象1.自身发光天然光源人造光源通电的白炽灯、激光2.色散绿光3.热使荧光物质发光红外线4.均匀介质影的形成小孔成像（其他合理也可）5.3×108真空大于6.正立等大虚相等垂直不能没有7.可以成像可以改变光

7、的传播方向光污染高楼大厦的玻璃幕墙8.被物体表面反射回来光射到物体表面发生了反射AOOBON∠2∠39.同一平面法线等于10.(1)平滑仍平行(2)粗糙射向不同方向（3）光的反射定律例1乙点评：用光的直线传播规律解释光学现象，此类问题可以找到通过某点光线的传播情况，确定所形成的亮点或阴影，再进一步解释所发生的光学现象．例2.(1)薄玻璃板相当于平面镜，小琼是根据见到的桌面上纸上的“米老鼠”的虚像轮廓描绘的．(2)作图见图答3一1，从A点向镜面作垂线，延长垂线至纸面，在纸上标出像点A'，注意作图的规范性，垂线应

8、用虚线表示．点评：本题同学们容易错答为：小琼是根据桌面上纸上“米老鼠”的影子描绘出来的，造成错答的原因是混淆了影与像的成因．本题作图的另一种方法是，从A点任取两条向镜面的人射光线，用光的反射定律作图．例3A点评：镜面反射与漫反射作为两种反射方式，都遵守光的反射定律，只是由于前者因反射面光滑而反射光在特定方向较集中，后者由于反射面粗糙导致反射光分散，我们能从各个方向看到本身不发光的物体，就在于物体表面