《小英雄雨来》_ppt

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1、16小英雄雨来小雨来英雄1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。时代背景走近雨来1931年九一八事变1932年一二八事变1937年八一三事变1937年七七事变1935年华北事变1938年10月占领广州武汉日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。日军的侵华战争作者:管桦，原名鲍化普。代表作中篇小说《小英雄雨来

2、》；长篇小说《将军词》。学习目标自学生字新词，掌握读音，理解词义。独立理解课文内容，学习雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。简要复述课文内容。给加点的字注音或写出词语xùsǎngsǎng晋察冀苇（）劫难推推（）●●●cuōlièqiè笤帚揉嘟嘟囔囔●●●jìnjì絮jié搡搡tiáozhou搓趔趄nang思考！！速读课文，说说课文讲了一件什么事？（用自己的话复述课文。）讨论：1、课文哪几部分最能表现雨来是个小英雄？（画出相关句子）2、通过这些句子，我们可感受到雨来是个怎样的孩子？他身上具有哪些优秀品质？1.文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品

3、质？2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系？速读故事走进雨来1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.与鬼子斗争5.河沿的枪声6.雨来没有死自读课文第四部分并思考：1.鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？2.哪些地方可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？3.你觉得雨来是个什么样的人，你想对他说什么？“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题。对比朗读加深体会对比朗读要求：1.先读句子的主要成分，再逐句把附加成分

4、放进去读，最后连起来读，并进行前后对比。2.再想想你体会到了什么？对比朗读芦花开的时间，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，（把这几十家）小房屋都罩在柔软的芦花里。太阳已经落下去。（蓝蓝的）天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，（像开了一大朵一大朵鸡冠花。）苇塘的芦花被风吹起来，（在上面飘飘悠悠地飞着。）对比朗读还乡河静静的，河水（打着漩涡哗哗地）向下流去。虫子（在草窝里）叫着。对比朗读课堂作业:柔软的步枪嗡嗡地往下流厚厚的糖块飘飘悠悠地叫长长的芦花歪歪斜斜地飞起来红红

5、的白雪呆呆地写着雪白的眼睛哗哗地立着作业:缩写小故事