寒风吹彻(上课）

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1、问刘十九.白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。----刘长卿《逢雪宿芙蓉山人》寒风吹彻.刘亮程刘亮程，出生在古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。著有散文集“一个人的村庄”。该书在99年引起巨大反响。被誉20世纪最后的文学景观。刘亮程简介学习目

2、标1、品味作者的质朴而隽永的语言（重点）。2、体会作者对生命的严峻思考和深刻的认识体验。（难点）自读全文，划出看来意味深长的句子，好好理解，相互讨论句子的含义。学法指导：全盘把握重点突破深入品味利用标志：起始句；过渡句；地点时间词句；语意转换句。蜷缩(quán)气氛(fēn)凛冽(lǐn)脊背(jǐ)梭梭(suō)凉飕飕(sōu)喧喧(xuān)倾听(qīng)悄无声息(qiǎo)窟窿(kū)露天(lù)码放(mǎ)“在一个雪天，我围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事”，“我”回忆了哪些人哪些事呢？十四岁的我在一个冬天冻坏了腿一个路人在冬天冻死在村头姑妈也死在

3、春天来临之前（冬天里）母亲的衰老主要事件：我在冬天静坐屋子里火炉旁的漫想。（现在）过去｝自读课文，整体感知：阅读探究：结合“我”、路人、姑妈、母亲各自的遭遇说说你对“寒风”、“吹彻”内涵的理解。1、读第六段“那个冬天我十四岁”——第十四段。（划出关键句）为什么我非得要在这个夜晚去拉柴火？“这个夜晚并不比其他夜晚更冷”，为什么我的腿却被冻坏了？面对父亲的问话，我为什么没吭声，也没说腿冻坏的事？“我”经历的“寒风”：自然界的寒冷、贫穷、孤独以及亲人的冷漠。2、讨论：路人、姑妈和母亲各自被怎样的“寒风”吹彻？（划出关键句）老人经历的“寒风”：自然界的寒冷、贫穷、孤独

4、、无助、冷漠姑妈经历的“寒风”：自然界的寒冷、冷漠、死亡母亲经历的“寒风”：自然界的寒冷、孤独、衰老“寒风”的内涵：不仅仅是自然界的寒冷，还有比这些更为巨大的人性中的孤独、冷漠、甚至是生命最终的衰老与死亡。3、如何理解“寒风”的内涵？4、“我”经历了怎样的寒冷？谈谈你对“吹彻”的理解。“只是这次，我是一个人赶着牛车进沙漠……一野的寒风吹着我一个人，似乎寒冷把一切都收拾掉了。现在全部地对付我。”“我掖着羊皮，一动不动趴在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得让更多的寒冷发现我。“天快黑时，我装着半车柴火回到家里，父亲一见就问我：怎么拉了这点柴，不够两天烧的。”“经历许多个

5、冬天之后，我才渐渐明白自己再躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的另一个地方，纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。”“腿上的一块骨头却生疼起来，是我从未体验过的一种疼，像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻——这种痛感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。”“我围抱着火炉，烤热漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。”“吹彻”两个字含义非常丰富，可从四个层面上分析理解：①时间上指人的一生被寒风吹彻，作者说他过去被寒风吹彻，现在被寒风吹彻，预示自己和其他人的余下的岁月也将被寒风吹彻

6、。②空间上每一个地方每一个角落都被寒风吹遍，我们无法逃避。③程度上寒风吹得人“痛彻骨髓”，逼向生命的极致即死亡。④广度上，寒风几乎吹彻所有的处境窘困的人。读完本文，除了刺骨的寒冷，我们有没有感到一丝温暖？文中有没有让你感到温暖的句子？我才三十岁，肯定能走过冬天——信心把冻僵的路人请到家中取暖——善心儿女们常回家和母亲坐坐——孝心作者面对的是寒风吹彻的苦难的悲歌，心中却深藏的是生命的温暖！《寒风里的梦》当我独自一人在风雪无边之夜蜷缩我便明白生命的荒凉早已敞开麦地空旷颗粒尽无寒风穿透脊梁伸出的双手顿成冰霜雪落在十四岁的那夜雪落在父亲混沌的双眼雪落在母亲不再花开的枝

7、头雪落在每个人一生的岁月寒风吹彻我们谁也帮不了谁贫穷、冷漠、孤独和死亡正在蚕食着渐渐退守的温暖春天是梦吗不即使在冰河的底层也会有融水潺潺流动小小的花会在风中摇动把所有的微笑交给这些弱小的颤抖抄写字词：管蠡测海(lí)郁悒(yì)涸辙(hézhé)婆娑(pósuō)猗郁(yīyù)葱茏(cōnglóng)凉飕飕(sōu)蜷缩(quánsuō)凛冽(lǐnliè)掖着(yēzhe)杯水车薪(xīn)蜗居(wōjū)寒暄(xuān)